Sadržaj:

Iz Bukvara ABC. Zamjena knjige za prvi razred za 50 godina
Iz Bukvara ABC. Zamjena knjige za prvi razred za 50 godina

Video: Iz Bukvara ABC. Zamjena knjige za prvi razred za 50 godina

Video: Iz Bukvara ABC. Zamjena knjige za prvi razred za 50 godina
Video: Моя работа наблюдать за лесом и здесь происходит что-то странное 2024, Travanj
Anonim

Ovaj članak pruža informacije o rezultatima koje sam dobio analizirajući udžbenike kao što su:

1. Bukvar 1.razred 1959.g

2. Bukvar 1. razred 1962. god

3. ABC razred 1 1983

4. Program Federalnog državnog obrazovnog standarda za 1. razred ABC 2011

Analiza je napravljena isključivo na temelju mojih zapažanja, prema svjetonazoru naše obitelji.

Bukvar 1. razreda za 1959. i 1962. godinu

Ovi vodiči su slični, s manjim promjenama pri učenju slijeda slova. Sve ostalo je nepromijenjeno. Tako:

1. Prvo što me pogodilo je da ne postoje slike životinja koje funkcioniraju kao ljudi. Samo ljudi, vrlo često su to školarci. Ljudi su prikazani na isti način kao i mi, nema ljudi s neprirodnim licem, tijelom itd. Na slikama se promatraju sve proporcije osobe. Zaključak: dijete se, gledajući takve slike, povezuje s njima.

2. Sve slike su prikazane skladno, sve je prirodno i lijepo. Ako je riječ o osobi, odjeći, prirodi, onda su oni stvarni. Promatraju se prirodna ljestvica boja, prirodne proporcije. Učenik opaža sav sklad.

3. Žene obavljaju ženske dužnosti, muškarci - muške. Sve to omogućuje djetetu da se ispravno izražava u kasnijem životu, što mu omogućuje izbjegavanje stresa.

4. Ne postoji niti jedna slika na kojoj su djeca nasilnici. Nema slika – nema percepcije takvih oblika ponašanja.

5. Puno je slika na kojima djeca i odrasli komuniciraju s prirodom.

6. Puno je slika na kojima djeca uče, pomažu starijima i mlađima, vode zdrav način života, rade.

7. Nema glupih slika (na primjer, kao u ABC-u prema programu federalnih državnih obrazovnih standarda „ovan tuče bubanj“). Sve slike su ozbiljne, tj. dijete ne postaje glupo, nego postaje zrelije.

8. Na svim slikama sretni su djeca i odrasli.

9. Kaligrafija je prisutna u ovim udžbenicima: pravilno i skladno pisanje slova, riječi, rečenica. Uzorci vam pomažu da bolje pamtite.

kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 17 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 17 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 16 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 16 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 15 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 15 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 14 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 14 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 13 276x254 custom Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 13 276x254 custom Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 12 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 12 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 11 275x198 custom Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 11 275x198 custom Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 10 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 10 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 9 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 9 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 8 278x265 custom Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 8 278x265 custom Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 7 287x263 custom Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 7 287x263 custom Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 5 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 5 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 6 282x374 custom Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 6 282x374 custom Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 5 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 5 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 4 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 4 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 2 300x329 custom Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 2 300x329 custom Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 1 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 0 1 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?

Ishod:

Ideologija ovih udžbenika usmjerena je na zdrav način života, usađuje ljubav prema učenju, radu, prirodi, međusobnoj pomoći. Same knjige su skladne, s prirodnim crtežima, što omogućuje djetetu da percipira informacije bez stresa, informacije o harmoniji idu u podsvijest. Sve informacije u knjigama, prirodno i samo pozitivno utječu na formiranje djetetova svjetonazora.

ABC razred 1 1983

1. Počele su se pojavljivati slike životinja koje funkcioniraju kao ljudi. Štoviše, postoje slike na kojima se u školama uče životinje umjesto učenika, t.j. došlo je do zamjene na razini slika …

2. Slike su skladne, ljudi su prikazani prirodno u prirodnoj odjeći. Bez huliganizma. Shema boja je prirodna.

3. Malo je slika na kojima bi žene i muškarci obavljali svoje dužnosti.

4. Nema slika na kojima bi djeca bila nasilnici.

5. Manje je slika na kojima djeca i odrasli komuniciraju s prirodom.

6. Djelomično slike koje prikazuju učenje, posao, međusobnu pomoć, zdrav način života zamjenjuju životinje umjesto ljudi.

7. Nema glupih slika.

8. Na svim slikama sretni su odrasli, djeca i životinje.

9. Uklonjeno kaligrafsko pismo i ostavljena samo slika velikog slova, bez pisanja. Ne postoji niti jedna riječ ili rečenica s napisanim slovima.

Ishod:

Namjena udžbenika je usmjerena na zdrave stilove života, rad, međusobnu pomoć, ljubav prema prirodi, prema poslu, ali u manjoj mjeri, a počele su se zamjenjivati slike od ljudi do životinja. Dolazi do zamjene pojmova. Dijete vidi, razumije da da, tako se treba ponašati, ali druge informacije ulaze u podsvijest: da, potrebno je, ali to nisam ja (na kraju krajeva, slika životinje, a ne osobe). Slike su skladne, ugodno percipirane okom i mozgom. Kaligrafija je potpuno nestala.

ABC 1. razred 2011. (program FSES)

Jednom riječju, ovaj udžbenik nije prikladan. A sada detaljnije:

jedan. Udžbenik nije svijetao, nije skladan, neprirodna tijela, lica odraslih, djece. Nisam vidio niti jednu sliku prirodnih proporcija. Boje, posebno u odjeći, su nerazumljive, krše harmoniju percepcije. Udžbenik uopće ne dočarava ljepotu.

2. U maloj mjeri promovira se alkohol (u obliku čaša na stolu), razvrat (djevojka je polugola na plaži), konzumacija (računalo, telefon i sl.).

3. Često se nalazi na slikama agresija, huliganizam, nered (u kući).

4. Zdrav način života i ljubav prema učenju, poslu, međusobnoj pomoći potpuno zamijenjen životinjama, a postoji samo nekoliko slika u cijelom tutorialu.

Pronađena je samo jedna slika na kojoj ljudi rade na zemlji, ali u isto vrijeme na slici je ograda i na licu osobe mržnja prema onome što radi. Podsvijest čita ovu sliku kao neugodnu aktivnost u vrtu, a pritom je [osoba] također ograničena u kretanju, što znači da je ograničena, tj. zemlja je "nešto loše".

5. Ima puno glupih slika.

6. Ne da je kaligrafija potpuno odsutna, nego općenito velika slova.

kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 1 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 1 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 2 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 2 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 3 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 3 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 4 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 4 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 5 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 5 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 6 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 6 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 8 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 8 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 9 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 9 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 10 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 10 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 11 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 11 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 12 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 12 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 13 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 13 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 14 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 14 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 15 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 15 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 7 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 7 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 16 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?
kak izmenilsya bukvar za 50 let 1 16 Kako se promijenila glavna knjiga učenika prvog razreda u 50 godina?

Ishod:

Udžbenik nije nimalo skladan. Ako nema sklada, tada se u djeteta stvara stresno stanje. Promiče se alkohol, razvrat, huliganizam, agresija, mržnja prema poslu, formira se potrošačko razmišljanje. Zamijenjeni su koncepti ljubavi prema prirodi, učenju i uzajamnoj pomoći.

Preporučeni:

Glad knjige ili uloga knjige u Drugom svjetskom ratu

Glad knjige ili uloga knjige u Drugom svjetskom ratu

U analima Velikog domovinskog rata postoji miran, ali važan datum. 9. veljače 1943., kada je ishod rata još bio daleko od očitog, Centralni komitet SVK

Škola Shchetinin prvi put u 25 godina neće otvoriti svoja vrata djeci iz cijele Rusije

Škola Shchetinin prvi put u 25 godina neće otvoriti svoja vrata djeci iz cijele Rusije

Sutra, 1. rujna, prvi put u 25 godina, jedinstvena ruska škola, čiji je nastavni sustav UNESCO tri puta priznao najboljim na svijetu, neće otvoriti svoja vrata učenicima Rusije

Prvi kineski seizmograf izumljen je prije 2000 godina

Prvi kineski seizmograf izumljen je prije 2000 godina

132. godine naše ere u Kini, izumitelj Zhang Heng predstavio je prvi seizmoskop za koji se vjeruje da može predvidjeti potrese s točnošću modernih instrumenata

Kina namjerava postupno smanjivati dob za umirovljenje za 5 godina tijekom sljedećih pet godina

Kina namjerava postupno smanjivati dob za umirovljenje za 5 godina tijekom sljedećih pet godina

Sada u NRK-u postoji mirovinski sustav 60/55, tradicionalan za socijalističke zemlje, no vlada je još 2014. najavila planove za njegovu reviziju na temelju znanstvenih istraživanja. Prema kineskim znanstvenicima, posao nakon 55 godina za muškarce i nakon 50-52 za žene često dovodi do prekomjernog rada i depresivnih poremećaja

Prvi razred u školi - danas i u SSSR-u: osjetite razliku (video)

Prvi razred u školi - danas i u SSSR-u: osjetite razliku (video)

Donedavno smo bili iznenađeni neznanjem odraslih stranaca, od kojih mnogi znaju čitati samo slogove