Crtanje, astronomija, logika i drugi stari predmeti SSSR-a zamijenili su Božji zakon

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-16 16:06

Sustav ruskog obrazovanja doživio je promjene više puta. S vremenom su neke stavke nestale iz školskog programa, a zatim se ponovno pojavile. Otkrijmo kakve se lekcije više ne drže u domaćim školama.

Crtanje

Nastava crtanja u školama je ukinuta prije 5-6 godina. Ali negdje drugdje predaju ovaj predmet kao izborni predmet ili umjesto nekoliko sati tehnologije tjedno u srednjoj školi.

Sporovi o nužnosti i beskorisnosti crtanja ne jenjavaju ni danas, kada je ovaj predmet već izbačen iz općeg školskog programa. Neki ljudi misle da je crtanje apsolutno beskorisna tema. Drugi, naprotiv, tvrde da bez vještina "skiciranja" u višim razredima, a još više na tehničkom sveučilištu, nigdje.

“Ja sam bivši učitelj crtanja. “Bivši” zvuči vrlo tužno. Obožavam svoj predmet, ali posljednje tri godine bila sam prisiljena predavati ga samo u obliku izbornog predmeta”, piše učiteljica Natalya Zaitseva na društvenoj mreži odgajatelja. - Je li doista moguće dati kompletan materijal o ovoj složenoj i, po meni, vrlo zanimljivoj temi u 17 sati? I kako pate djeca koja ne pohađaju moj tečaj, a onda se u 10. razredu suočavaju sa stereometrijom i ne mogu izgraditi elementarno geometrijsko tijelo. Nije jasno zašto je otkazan? Ali uvedene su osnove marketinga, osnove poslovne komunikacije… Navodno, zemlji zapravo nisu potrebni inženjeri. Nažalost.

U stručnoj mreži mnogi učitelji izražavaju žaljenje zbog ukidanja crtanja i nadaju se da će se predmet s vremenom vratiti u opći školski program.

Logika

Još jedan predmet iz sovjetske prošlosti koji se nije uklapao u koncept modernog obrazovanja je logika.

Logika se u školama poučavala kao obvezni predmet 50-ih godina XX. stoljeća. Centralni komitet Svesavezne komunističke partije (boljševika) u svojoj rezoluciji "O nastavi logike i psihologije u srednjoj školi" od 3. prosinca 1946. proglasio je neprihvatljivim da se ti predmeti ne izučavaju u srednjoj školi. Istodobno, logika je prije bila tražena u srednjim obrazovnim ustanovama. Tek nakon događaja Velike listopadske revolucije ovaj predmet je zabranjeno studirati ne samo u školama, već i na sveučilištima.

No, nakon završetka rata, u Staljinovo ime, disciplina je vraćena u nastavni plan i program. No, čim je "vođa" umro, predmet je ponovno isključen iz školskog programa. Pod Hruščovom, logika je konačno zabranjena, navodeći brigu za studente, kako ne bi preopteretili školarce.

Logika trenutno nije obvezni predmet u školi, pa svaka obrazovna ustanova sama odlučuje hoće li je uvrstiti u nastavni plan i program ili ne.

Za više detalja pročitajte članak: Zašto su prestali predavati logiku u školama?

Astronomija

Proučavanje gibanja nebeskih tijela za školarce ukinuto je 2008. godine. U međuvremenu je astronomija bila uključena u tečaj obveznih školskih znanosti još od vremena Petra I. Prije revolucije u Rusiji je objavljeno preko 40 različitih udžbenika iz ove discipline. Njegovo postupno zamagljivanje u školskom kurikulumu počelo je 1993. godine - kolegij astronomije nije se uklapao u strukturu glavnog kurikuluma.

Danas astronomija nije formalno zabranjena u školama. Samo za to službenici iz znanosti ne mogu naći mjesta u strukturi suvremenih obrazovnih standarda. Čega u njemu ima više - prirodnih znanosti, fizike ili kemije? Ili će se disciplina bolje razumjeti kao zaseban predmet? Znanstvenici i prosvjetni radnici još uvijek se svađaju.

osnovna vojna obuka

Početna vojna izobrazba nije bila navedena u svjedodžbi o maturi kao akademski predmet. U pravilu se provodio pod vodstvom sudionika Drugog svjetskog rata ili časnika oružanih snaga upućenih u pričuvu.

Učenici od 8. do 10. razreda poučavali su se vježbom, vatrogasnom i taktičkom obukom, govorili o prirodi i karakteristikama domaćih oružanih snaga. Učili su rastavljati i sastavljati mitraljez, koristiti ručnu bombu, plinsku masku, dozimetre, učili osnove prve pomoći itd.

Danas u ruskim školama (s izuzetkom specijaliziranih obrazovnih ustanova) takvog predmeta nema čak ni kao izbornog. Za razliku od nekih država bivšeg SSSR-a, gdje se još uvijek provodi predvojna obuka mladih u školama.

Kaligrafija

Kaligrafija je predmet koji je sovjetska obrazovna škola naslijedila iz carske Rusije. Uvršten je u raspored kao "kaligrafija". Ova disciplina je od učenika osnovne škole zahtijevala ustrajnost i visoku koncentraciju pažnje. Školarci su učili ne samo da pišu čisto, već i da pravilno drže olovku kako bi slova bila uredna i lijepa.

Danas je uloga kaligrafije dodijeljena brojnim upisnicima. Pritom, u školi nitko ne obraća posebnu pažnju na to kako osnovnoškolci drže olovku.

Više detalja pročitajte u člancima: Kaligrafija i mozak

Prednosti kaligrafije i podrijetlo ruskog kaligrafskog pisanja

Zašto u školi nema kaligrafije?

Prirodoslovlje (prirodoslovlje)

Prirodoslovlje ili prirodoslovlje – znanost o svijetu oko nas – izbačena je iz školskog programa 1877. godine. Tek 1901. godine posebna komisija za organizaciju srednjoškolskog obrazovanja u ruskim školama usvojila je odredbu prema kojoj su se prirodne znanosti i zemljopis trebali izučavati u 1.-3.

Predloženo je proučavanje prirode u "prenoćištima": šumi, polju, vrtu, livadi, parku, rijeci, i to uglavnom na izletima. S vremenom je program kolegija doživio mnoge promjene – izdvojen je kao zaseban kolegij „Prirodoslovlje“, te spojen s predavanjima iz drugih predmeta. U suvremenom općem školskom programu nema prirodnih znanosti. Prisutan je samo kao dio nastavnog plana i programa Svijet oko kojeg se uči u osnovnim razredima srednje škole.

Filozofija

Filozofija je koristan predmet, ali postoje istraživanja koja pokazuju da dječja psiha još nije dostigla toliku razinu zrelosti da se ovaj predmet percipira na odgovarajućoj razini. Problem je i u tome što u našim školama djeca nikada nisu poučavana kritičkom mišljenju, što je nužan uvjet za razumijevanje temelja moderne filozofije - gotovo uvijek su se povijest, književnost i društvene znanosti predavale tendenciozno.

Božji zakon

U Rusiji je do 1917. postojao Pravilnik o župnim školama. Oni su odredili tko treba provoditi učenje i proglasili "pravoslavno učenje vjere".

Dana 1. kolovoza 1909. u Sankt Peterburgu, na Sveruskom kongresu učitelja zakona Božjega u svjetovnim obrazovnim ustanovama, odlučeno je da se koristi svježa nastavna metoda. Naime, suvremenom načinu života pokušajte približiti disciplinu. Samo nekoliko godina kasnije, u rujnu 1917., Mjesni sabor je usvojio definiciju "O poučavanju zakona Božjega u školi" u kojoj je navedeno da u svim javnim i privatnim školama u kojima ima pravoslavnih učenika Zakon Božji treba postati obavezan. lekcija. Pritom se Zakon Božji smatrao ne samo kao obrazovni predmet, nego najprije kao odgojni. Učenici su proučavali povijest Starog i Novog zavjeta, bogoslužje Kršćanske pravoslavne crkve i katekizam.

Dolaskom boljševika na vlast, Zakon Božji je nestao iz školskog programa. Tek 1991. godine u Rusiji je službeno oživljen vjeronauk i nastava u nedjeljnim školama i pravoslavnim gimnazijama. Danas se njegova pojednostavljena verzija uči kao izborna, bez provjere znanja, u 4. razredu općeobrazovne škole pri izboru discipline "Osnove pravoslavne kulture".

Od 2012. godine "Temelji pravoslavne kulture" (OPK) su punopravni akademski predmet uključen od strane Ministarstva obrazovanja i znanosti u školski kurikulum u svim regijama Rusije. Istovremeno, OPK je uključen u kolegij "Osnove vjerskih kultura i svjetovne etike", koji se sastoji od šest ciklusa: "Osnove pravoslavne kulture", "Osnove islamske kulture", "Osnove budističke kulture", "Osnove židovske kulture“, „Osnove svjetskih religijskih kultura“i Osnove sekularne etike.

Nisam protiv vraćanja djetetovog duhovnog razvoja u škole, ali zašto su u isto vrijeme iz školskog programa izbačeni oni predmeti zahvaljujući kojima je SSSR napravio iskorak u razvoju društva, znanosti, kulture i industrije.

Gledajući sve to (reforme našeg obrazovanja), čini mi se da spirala razvoja ide dolje, a ne gore kako bi trebala biti.

Kada bi se društvo razvijalo u pravom smjeru, a ne u suprotnom, postovi s takvom tematikom ne bi bili popularni na mreži, a njihovi autori ne bi bili toliko popularni.

Koga zanimaju i trebaju za učenje stari sovjetski udžbenici mogu preuzeti ovdje.