Što se događa ako odbiješ svog oca

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-16 16:06

Tijekom rada s djecom, u svojoj praksi, morao sam se suočiti sa sljedećim činjenicama:

1. Djeca jednako vole svoje roditelje, bez obzira (!!!) na ponašanje koje pokazuju. Dijete mamu i tatu doživljava kao cjelinu i kao najvažniji dio sebe.

2. Odnos djeteta prema ocu i oca prema djetetu uvijek oblikuje majka. (Žena djeluje kao posrednik između oca i djeteta, ona je ta koja prenosi djetetu: tko je njegov otac, što je i kako se s njim treba ponašati).

3. Majka ima apsolutnu moć nad djetetom, radi s njim što hoće, svjesno ili nesvjesno. Takvu moć ženi je dala priroda kako bi potomstvo moglo preživjeti bez nepotrebnih dvojbi. Isprva je sama majka dječji svijet, a kasnije dijete kroz sebe iznosi u svijet. Dijete uči svijet kroz svoju majku, vidi svijet njezinim očima, usredotočuje se na ono što je značajno za majku. Svjesno i nesvjesno, majka aktivno formira djetetovu percepciju. Majka predstavlja i oca djeteta, prenosi stupanj važnosti oca. Ako majka ne vjeruje svom mužu, tada će dijete izbjegavati oca.

Prilika na recepciji:

- Moja kćer ima 1 godinu i 7 mjeseci. Ona vrišteći bježi od oca, a kad je on uzme u naručje, ona plače i oslobađa se. A u posljednje vrijeme počela je govoriti ocu: „Odlazi, ne volim te. Loš si.

- Što zapravo osjećaš prema svom mužu?

- Jako sam uvrijeđena na njega … do suza.

4. Stav oca prema djetetu oblikuje i majka.

Na primjer, ako žena ne poštuje oca djeteta, tada muškarac može odbiti pažnju na dijete. Ista situacija se često ponavlja: čim žena promijeni svoj unutarnji stav prema djetetovom ocu, on odjednom izražava želju da vidi dijete i sudjeluje u njegovom odgoju. I to čak iu onim slučajevima kada je otac godinama ignorirao dijete.

5. Ako je pažnja, pamćenje poremećeno, samopoštovanje je neadekvatno, a ponašanje ostavlja mnogo željenog, tada djetetovoj duši jako nedostaje otac. Odbacivanje oca u obitelji često dovodi do pojave intelektualne i mentalne retardacije djetetova razvoja.

6. Ako je narušena komunikacijska sfera, visoka anksioznost, strahovi, a dijete se nije naučilo prilagoditi životu, i posvuda se osjeća kao stranac, onda ni na koji način ne može pronaći svoju majku u svom srcu.

7. Djeca se lakše nose s izazovima odrastanja ako osjete da ih mama i tata prihvaćaju cijele, takve kakve jesu.

8. Dijete odrasta emocionalno i fizički zdravo kada je izvan zone problema svojih roditelja – svakog pojedinačno i/ili njih kao para. Odnosno, zauzima svoje djetinjasto mjesto u obiteljskom sustavu.

9. Dijete uvijek "drži zastavu" za odbijenog roditelja. Stoga će se na bilo koji način povezati s njim u svojoj duši. Na primjer, može ponoviti teške značajke sudbine, karaktera, ponašanja itd. Štoviše, što majka više ne prihvaća ove značajke, to se svjetlije pojavljuju u djetetu. Ali čim majka iskreno dopusti djetetu da bude poput njezina oca, da ga otvoreno voli, dijete će imati izbor: povezati se s ocem preko tvrdog, ili ga voljeti izravno - srcem.

10. Dijete je jednako snažno posvećeno mami i tati, veže ga ljubav. Ali kada odnos u paru postane težak, dijete se snagom svoje privrženosti i ljubavi duboko uvlači u teško što boli roditelje. Toliko preuzima na sebe da zaista puno čini kako bi ublažio psihičke patnje jednog ili oba roditelja odjednom. Na primjer, dijete može postati psihološki ravnopravan roditelj: prijatelj, partner. Pa čak i psihoterapeut. Ili može porasti još više, zamijenivši ih psihički s roditeljima. Takav teret je nepodnošljiv ni za tjelesno ni za psihičko zdravlje djeteta. Uostalom, na kraju ostaje bez svoje podrške – bez roditelja.

jedanaest. Kada majka ne voli, ne vjeruje, ne poštuje, ili je jednostavno uvrijedi djetetov otac, gledajući dijete i uočavajući mnoge manifestacije oca u njemu, svjesno ili nesvjesno daje bebi da shvati da je njegov “muški dio” loš. Čini se da govori: “Ne sviđa mi se ovo. Ti nisi moje dijete ako si poput svog oca.” A iz ljubavi prema majci, odnosno zbog duboke želje za opstankom u ovom obiteljskom sustavu, dijete ipak odbija oca, a time i muško u sebi. Za takvo odbijanje dijete plaća previsoku cijenu. U duši ovu izdaju, nikada sebi neće oprostiti. I definitivno će se kazniti za to slomljenom sudbinom, lošim zdravljem, nesrećom u životu. Uostalom, živjeti s ovom krivnjom je nepodnošljivo, čak i ako nije uvijek svjesno. Ali to je cijena njegova opstanka.

Da biste otprilike osjetili što se događa u djetetovoj duši, pokušajte zatvoriti oči i zamisliti dvije vama najbliže osobe, za koje možete bez zadrške dati svoj život. A sada ste svo troje, čvrsto se držeći za ruke, u planinama. Ali planina na kojoj ste stajali iznenada se srušila. I pokazalo se da si nekim čudom ostao na stijeni, a dvoje tvojih najdražih ljudi visjeli su nad ponorom držeći te za ruke. Snage su na izmaku i shvaćate da ne možete izvući dvije od njih. Samo jedna osoba može biti spašena. Koga ćeš izabrati? U ovom trenutku majke u pravilu kažu: „Ne, bolje je umrijeti svi zajedno. Užasno je! Doista, ovako bi bilo lakše, ali uvjeti života su takvi da dijete mora napraviti nemoguć izbor. I on to čini. Češće u smjeru mame.

“Zamislite da ste ipak jednu osobu pustili, a drugu izvukli.

- Kako ćete se osjećati u odnosu na nekoga koga niste mogli spasiti?

- Ogromna, spaljujuća krivnja.

- A onome za koga si to učinio?

- Mržnja.

Ali priroda je mudra - tema ljutnje na majku u djetinjstvu je oštro prikazana. To je opravdano, jer mama ne samo da daje život, već ga i podržava. Nakon što je napustila tatu, mama ostaje jedina osoba koja može podržati u životu. Stoga, izražavajući svoju ljutnju, možete posjeći granu na kojoj sjedite. I tada se ta ljutnja okreće samoj sebi (autoagresija).

“Učinio sam to loše, izdao sam tatu, nisam učinio dovoljno da… i jedini sam. Mama nije kriva - ona je slaba žena. I tada počinju problemi s ponašanjem, psihičkim i fizičkim zdravljem.

12. Muškost je puno više od nalik vlastitom ocu. Načelo muškog roda je zakon. Duhovnost. Čast i dostojanstvo. Osjećaj proporcije (unutarnji osjećaj relevantnosti i pravovremenosti). Društvena samorealizacija (rad po vlastitom ukusu, dobra materijalna primanja, karijera) moguća je samo ako u duši postoji pozitivna slika oca.

13. Koliko god majka bila divna, samo otac može inicirati odrasli dio unutar djeteta. (Čak i ako sam otac nije uspio izgraditi odnos s vlastitim ocem. To nije toliko važno za proces inicijacije).

Vjerojatno ste susreli odrasle koji su infantilni i bespomoćni poput djece. Počinju hrpu stvari u isto vrijeme, imaju mnogo projekata, ali nikad ne završe jedan. Ili oni koji se boje pokrenuti posao, biti aktivni u društvenoj samorealizaciji. Ili oni koji ne mogu reći ne. Ili ne drže zadanu riječ, teško se na njih u bilo čemu osloniti. Ili oni koji stalno lažu. Ili oni koji se boje imati vlastito stajalište slažu se s mnogim stvarima protiv svoje volje, "savijajući se" pred okolnostima. Ili obrnuto, oni koji se prkosno ponašaju bore se s vanjskim svijetom, suprotstavljajući se drugim ljudima. Ili oni kojima se život u društvu daje teškom mukom, “previsokim cijenama” itd. - to su svi oni ljudi koji nisu imali pristup ocu.

14. Tek uz oca malo dijete prvi put uči granice. Vlastite granice i granice drugih ljudi. Granica što je dopušteno i što nije dopušteno. Njegove sposobnosti i sposobnosti. Pokraj oca dijete osjeća kako zakon funkcionira. Njegova snaga.(Odnosi s mamom grade se na drugom principu: bez granica - potpuno spajanje).

Kao primjer možemo se prisjetiti ponašanja Europljana (u Europi su jasno izraženi principi muškog) i Rusa (u Rusiji su principi ženskog roda jasno izraženi), kada se nađu zajedno na istom teritoriju. Europljani, ma koliko se mali našli u svemiru, intuitivno su postavljeni na način da se nitko nikome ne miješa, nitko ne krši ničije granice, a čak i ako je ovo prostor prepun ljudi, onda je svima mjesto za njihove interese. Ako se pojave Rusi, oni sve ispunjavaju sobom. Više nema mjesta ni za koga. Uništavanje tuđeg prostora svojim ponašanjem, jer oni nemaju svoje granice. Počinje kaos. A to je upravo ono što je žensko bez muškog.

15. U muškoj struji se formira dostojanstvo, čast, volja, svrhovitost, odgovornost - u svakom trenutku visoko cijenjene ljudske kvalitete.

16. Djeca koju majka nije pustila u očinsku struju (svjesno ili nesvjesno) neće moći lako i prirodno probuditi u sebi uravnoteženu, odraslu, odgovornu, logičnu, svrsishodnu osobu – sada će morati uložiti ogromne napore. Zato što su psihički ostali dječaci i djevojčice, nikada nisu postali muškarci i žene.

Sada će čovjek platiti nevjerojatno visoku cijenu majčine odluke da cijeli život “zaštiti dijete od oca”. Kao da je izgubio blagoslov života.

Ako žena poštuje muža, a muž ženu, i djeca osjećaju poštovanje prema sebi. Tko odbije muža (ili ženu), odbacuje ga (ili nju) u djeci. Djeca to doživljavaju kao osobno odbijanje.

Bert Hellinger.

17. Otac igra različite, ali značajne uloge za sina i kćer. Za dječaka je otac njegova samoidentifikacija po spolu (tj. osjećaj da je muškarac, ne samo fizički, već i psihički). Otac je zavičaj za sina, njegovo "stado".

Od samog početka, dječak se rađa osobi suprotnog spola. Sve s čime dječak dolazi u dodir u svojoj majci je u suštini drugačije, drugačije od njega samog. Žena doživljava isti osjećaj. Stoga je divno kada majka može dati svoju ljubav svom sinu, ispuniti ga ženskom strujom, pokrenuti ženska načela i s ljubavlju ga pustiti kući - ocu. (Usput, samo u ovom slučaju sin može poštovati svoju majku i biti joj iskreno zahvalan).

18. Od trenutka rođenja pa do oko tri godine dječak je u polju utjecaja majke. Oni. zasićen je ženskim: osjetljivošću i nježnošću. Sposobnost za bliske, povjerljive i dugotrajne emocionalne odnose. S majkom se dijete uči empatiji (osjećaj u stanju duha druge osobe). U komunikaciji s njom budi se interes za druge ljude. Aktivno se pokreće razvoj emocionalne sfere, kao i intuicija i kreativne sposobnosti - također su u ženskoj zoni. Ako je majka bila otvorena u svojoj ljubavi prema bebi, onda će kasnije, kad postane odrasla osoba, takav muškarac biti brižan muž, privrženi ljubavnik i otac pun ljubavi.

19. Normalno, nakon otprilike tri godine, majka pušta sina kod oca. Važno je naglasiti da ga ona zauvijek pušta. Otpuštanje znači da dopušta dječaku da ga hrani muškost i da bude muškarac. A za taj proces nije toliko važno je li otac živ ili mrtav, možda ima drugu obitelj, ili je daleko, ili ga čeka teška sudbina.

20. Također se događa da nema biološkog oca i ne može biti s djetetom. Onda je ovdje bitno što majka osjeća u duši prema djetetovom ocu. Ako se žena ne može složiti ni s njegovom sudbinom ni s njim, kao pravim ocem za svoje dijete, tada beba dobiva doživotnu zabranu muškog spola. Pa čak ni pravo okruženje u kojem on rotira neće moći nadoknaditi ovaj gubitak. Može se baviti muškim sportom, drugi muž njegove majke može biti divna osoba i hrabar čovjek, možda postoji čak i djed ili ujak koji je spreman komunicirati s djetetom, ali sve će to ostati na površini kao oblik ponašanja. U duši, dijete se nikada neće usuditi prekršiti majčinu zabranu.

Ali ako žena ipak uspije prihvatiti biološkog oca djeteta u svoje srce, tada će dijete nesvjesno osjećati da je dobro biti muško. Majka je sama dala svoj blagoslov.

Sada, upoznajući muškarce u svom životu: djeda, prijatelje, učitelje ili novog muža moje majke, dijete će se moći hraniti muškim tokom kroz njih. Koje će uzeti od oca.

21. Važno je samo: kakva je slika u duši majke o ocu djeteta. Majka može primiti dijete u očinsku struju samo pod uvjetom da u srcu poštuje djetetovog oca, ili se barem dobro odnosi prema njemu. Ako se to ne dogodi, beskorisno je reći mužu: „Idi se igraj s djetetom. Idite zajedno u šetnju”itd., otac neće čuti ove riječi, baš kao i dijete.

Utjecaj ima samo ono što je prihvaćeno od duše. Blagoslivlja li majka oca i dijete na uzajamnu ljubav jedno prema drugom? Ispuni li se mamino srce toplinom kada vidi kako dijete izgleda kao njezin otac?

Ako je otac prepoznat, tada će se beba početi aktivno puniti mužjakom. Sada će razvoj ići prema muškom tipu, sa svim muškim karakteristikama, navikama, sklonostima i nijansama.

Oni. sada će se dječak početi uvelike razlikovati od majčine ženke i sve će više nalikovati očevom mužjaku. Tako odrastaju muškarci s izraženom muškošću.

Prilike na recepciji:

(6-godišnji dječak, teški neurotični poremećaj)

- S kime živiš?

- S mamom.

- A tata?

- I izbacili smo ga.

- Kao ovo?

- Razveli smo se … on nas ponižava … on nije muškarac … uništio nam je najbolje godine …

Na recepciji: (tinejdžer 14 godina, jake migrene, nesvjestica, nedopušteno ponašanje)

- Zašto niste nacrtali tatu, ipak ste jedna obitelj?

- Bilo bi bolje da on uopće ne postoji, takav tata …

- Što misliš?

- Cijeli život je sjebao majku, ponašao se kao svinja…sad ne radi…

- A što tata osjeća prema tebi osobno?

- Pa on ne grdi za dvojke…

- … svi?

- I sve… što od njega? … čak i sam zarađujem novac za zabavu …

- Što zarađujete?

- Pletenje košara…

- Tko je predavao?

- Tata … on me je općenito puno naučio, još uvijek znam pecati … mogu voziti auto … malo drva … pa je do proljeća čamac bio katran, idemo s ocem u ribolov.

- Kako sjediti u istom čamcu s osobom koja nikako ne bi bila bolja na svijetu?

- …pa, generalno, imamo takav… odnos je zanimljiv… kad moja majka ode, mi smo dobri… ona se ne slaže s njim, a ja mogu čak i s majkom i oče, kad nismo zajedno…

Na recepciji: (6-godišnja djevojčica, problemi u komunikaciji, nepažnja, noćne more, mucanje, grickanje noktiju…)

- Zašto si nacrtao samo mamu i brata, a gdje si ti i tata?

- Pa mi smo na drugom mjestu da mama bude dobro raspoložena…

- A ako ste svi zajedno?

- To je loše …

- Koliko je to loše?

- … … (djevojka plače)

Tijekom vremena:

- Samo što svojoj mami ne kažeš da i ja volim tatu, jako…

Na recepciji: (dječak 8 godina, teška depresija i niz drugih bolesti)

- … Što je s tatom?

- Ne znam…

Apeliram na svoju majku:

- Ne govorite o smrti svog oca?

- Zna, pričali smo o tome … (mama plače), ali on ne pita, a ne želi ni pogledati fotografije.

Kad mama izađe iz ureda, pitam dječaka:

-… jesi li zainteresiran za učenje o tati?

Dječak oživi i prvi put me pogleda u oči.

- Da, ali ne možete…

- Zašto?

- Mama će opet plakati, nemoj.

Marta Lukovnikova, dječja psihologinja