Sadržaj:

Dječji krugovi SSSR-a
Dječji krugovi SSSR-a

Video: Dječji krugovi SSSR-a

Video: Dječji krugovi SSSR-a
Video: Историкам ЗАПРЕЩЕНО туда ездить. Технологии строительства Баальбека которые мы НЕ СМОЖЕМ повторить 2024, Svibanj
Anonim

U Sovjetskom Savezu je do kraja 1980-ih bilo u funkciji 3800 palača i pionirskih kuća. U svakom od njih nužno su radili deseci kružoka i studija. Sekcije i tečajevi nisu bili samo oblik razonode, već su također pomogli u određivanju izbora zanimanja. Oni koji su sanjali da postanu inženjeri išli su u krugove mladih tehničara i svladali dizajn i prije upisa na sveučilište.

I nakon škole mladi matematičari ostali su učiti svoj omiljeni predmet. Ljubitelji životinja upisani u biološke krugove ili organizacije za zaštitu kućnih ljubimaca.

U gotovo svim školama tada su postojale pjevačke skupine. U SSSR-u su se svake godine održavali školski, okružni i gradski festivali pjesama. Raširili su se tehnički klubovi i kružoci, čiji su sadržaji uključivali radioelektroniku, automatiku, telemehaniku, biokemiju, genetiku i astronautiku. Pogledajte - sve je bilo besplatno!

Tehnički krugovi. Aeromodelski krug

Image
Image

Krug za raketno modeliranje

Image
Image

Krug za modeliranje brodova

Image
Image

Krug robotike

Image
Image

Radiotehnički krug

Image
Image

Računarski krug

Image
Image

Geografski krug

Image
Image

Krugovi "vješte ruke" (umjetnost i obrt). Krug gorenja drva

Image
Image

Krug umjetničkog rezbarenja

Image
Image

Uzorak i krug za šivanje

Image
Image

Krug "mekana igračka"

Image
Image

Likovni amaterski krugovi. Zborski krug

Image
Image

Dramski krug

Image
Image

Krug za crtanje

Image
Image

Stručni krugovi. Krug mladih željezničara

Image
Image

Krug mladih filmaša

Image
Image

Zašto je sovjetsko dijete bilo pametnije od današnjeg? Naravno, mnogi će odgovoriti ovako: „Zato što je na nas palo najbolje (pa, gotovo najbolje) obrazovanje na svijetu, a općenito su se o djeci brinuli svi koji nisu lijeni, pa čak i oni koji su lijeni – od škole učitelji pionirskim vođama i trenerima, voditeljskim krugovima, da ne govorimo o roditeljima, koji sami nisu bili budale i menadžeri, nego inženjeri i "kandidati doktori". Ali čak su i budale shvatile da je erudicija u modi i napunile su svoje zidne slušalice svezama Čehova i Zole. Sviđalo ti se to ili ne, uključit ćeš se."

U redu, ali takav odgovor bi bio nepotpun.

Pogledajte što je u Sovjetskom Savezu označeno kao "dječja književnost" i "dječje kino" … Ako je tinejdžer s ocjenom C od svojih 10-13 godina već progutao cijelog Aleksandra Dumasa i Waltera Scotta, sve to lakirao fantazijom Beljajeva, Strugackog i Kazanceva, dodajući u glavu Greena, pa čak i očeva Pikula - možda - kaša se formira, ali … On od tamo, već sam iznio mnogo opsežnih informacija - povijesnih, znanstvenih, semantičkih. Zatim - bit će filtrirano i ostat će glavno i važno. On već na drugačiji način konstruira fraze. Da, i to nije najviše - najviše - brzo zapamtiti nizove tekstova i pahuljasto pahuljice može čak i moron.

Sovjetsko dijete svjesno je dobilo visoku letvicu- ako je knjiga, u kojoj je pozadina tučnjava sukob između katolika i hugenota, za prosječnog Vasju, što je onda za pametnog Vanju?! Pametni Vanja već čita časopis "Strana književnost" i samizdat Bulgakov, koji je na nekoliko dana donio prijatelj njegove majke. A upravo se to dogodilo mimo škole. Naravno, da su i Vasya, pa čak i Vanya od djetinjstva nanjušili nešto primamljivo smiješno, svijetlo i primitivno, gledali bi to s velikim zadovoljstvom. Štoviše, kad je početkom 1990-ih na ekrane izlio niz zapadnih crtića, mi smo - već odrasli - gledali i radovali se.

Ali Tom i Jerry, kao ni Chip i Dale, ne doprinose razvoju mozga. Ovo su sjajni poslovi, ali … ne pridonose. Čak je i u sovjetskom tisku pisalo da zapadno dijete odrasta na stripovima koji ne razvijaju njegov um. I - cijeli dan, ako je moguće, bulji u TV ekran. Što da kažem? Kad mi je mama donijela stripove iz Finske, s oduševljenjem smo ga listali, precrtavali i – požalili što takvo što nemamo. Ali, da smo sve ovo imali, ne bi nas ni na što pokrenulo. Razvoj je uvijek samozlostavljanje.

Homo-sovieticus je stvorio konkurentno teške uvjete, povisiti ljestvicu na pristojnoj, premda dostižnoj visini. Prisiljen ga rezati. Naravno, kada je postalo nepotrebno čitati, ljudi su to masovno prestali raditi. Jer - zašto silovati mozak? Bolje jesti TV emisije o bogatima. A u adolescenciji smo (pa da, u nedostatku ičega drugog) gledali "Putovanja Petrova i Vasečkina", čiji su likovi pobijedili "Generalnog inspektora" i "Don Quijotea". Ponavljam, Petrov i Vasechkin su isti Vasja C razreda, tipični sovjetski dječak, a ne čudo od djeteta.

Svaka sovjetska filmska priča iz 1960-ih – 1980-ih je profinjeni postmodernizam s masom aluzija koje bi jednako trebali razumjeti i otac i sin. … Sovjetsko dijete moralo je izgraditi cijeli sustav znanja kako bi samo pogledalo dječji film i raspravljalo o njemu u školi sljedećeg dana.… Nove neuronske veze stvorene su vrtoglavom brzinom – to je ono što je ovdje najvažnije. Plus - razvijene fine motoričke sposobnosti - lekcije rada i glazbenik-umjetnik nakon škole. Da, i običan idiot, nešto, ali petljati. Samo da ne bude izopćenik.

Preporučeni: