Nesretna djeca SSSR-a: slobodni krugovi i radno obrazovanje. Kapitalizam i kreatori ljudi su nespojivi

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-16 16:06

Čini se da danas nema problema s dječjim kružocima i sekcijama. Samo plati novac, kako kažu. Svaki roditelj može dati svoje dijete robotici, gotovo od kolijevke, čak i plivanju, i, naravno, Englezima, kako može 5-godišnji građanin Rusije živjeti bez njega? No, da vidimo kako je s tim bilo relativno nedavno, prije nekoliko desetljeća.

"Šminkajte - pokušajte - stvarajte" ovaj moto 60-ih - 70-ih vjerojatno će se sjećati školarci tih godina koji su sada postali umirovljenici. Strast za tehničkom kreativnošću bila je ogromna u sovjetskoj zemlji, a Bog nas nije uvrijedio talentima, a naši su dečki znali petljati. U Sovjetskom Savezu postojao je moćan sustav poticanja znanstvene i tehničke kreativnosti mladih - NTTM, koji je davao primarne tehničke vještine, čak su i u malim selima postojali tehnički krugovi, čiji su sudionici kasnije birali svoja zanimanja na temelju tema ovih krugova. Sovjetski časopisi "Sovjetski dizajner", "Mladi tehničar", "Modelist - dizajner", "Tehnika Molodezhi" bili su za milijune dječaka, a ponekad i djevojčica, prozor u svijet znanosti i tehnologije, razvijali su kreativnu crtu i odvodili od ulice, ulaza i porta.

Povijest NTTM-a seže u 1966. godinu, kada se diljem zemlje razvio veliki pokret mladih za ovladavanje inovativnom opremom i tehnologijom, te podizanje profesionalne i kulturne razine mladih stručnjaka poduzeća. U svakoj regiji zemlje održane su recenzije inovativnih dostignuća, natjecanja inovatora i izumitelja, čiji su rezultati sažeti na Svesaveznoj izložbi znanstvenog i tehničkog stvaralaštva mladih na Izložbi gospodarskih dostignuća SSSR-a. Godišnji ekonomski učinak od uvođenja nekoliko takvih izuma iznosi oko milijardu rubalja. U 60-70, više od 20 milijuna ljudi diljem zemlje bavilo se znanstvenim i tehničkim stvaralaštvom u cijeloj zemlji, više od 2,5 milijuna učenika privuklo je to, više od 60 tisuća krugova znanstvenog stvaralaštva radilo je u strukovnim školama. Oko milijun djece studiralo je u 450 znanstvenih društava školaraca, postojalo je više od 400 klubova mornara, avijatičara, pilota, kozmonauta, 140.000 klubova mladih tehničara. Ali ne samo krugovi, radno obrazovanje bilo je najvažniji dio obrazovnog procesa cijele sovjetske srednje škole.

U tu svrhu stvoreni su međuškolski obrazovni i proizvodni kompleksi opremljeni svime potrebnim za ovladavanje masovnim radničkim zanimanjima. Iskusni majstori proizvodnje postaju učitelji-mentori djece. Uz satove rada, gdje su dječaci i djevojčice prvi put izrađivali svoje ruke, bilo je i prikupljanje starog papira i starog metala. Sjećam se gesla „BAM – pionirski vlakovi“i dovlačio razno metalno smeće u školsko dvorište, i što više, to bolje. S metalom u zemlji, i tako je bilo sve u redu, ali pobijediti u prikupljanju materijala koji se može reciklirati i uključiti se u izgradnju stoljeća - za mnoge je to bila velika radost. Sjećate li se školskih subotnika? Sadili smo drveće - "Odječinu vrtovima okitimo", ili "Zeleno ruho domovine". Sve te radnje imale su duboko značenje i bile su obojene duhom romantike. Zanimljivo je da su od 1943. godine dječaci i djevojčice učili odvojeno, u različitim školama, sve do 1954. A netko drugi se možda sjeća izreke: "Samo oni koji vole posao zovu se Oktois". Listopadske revolucije pojavile su se 1920-ih godina; to su djeca iste dobi kao i Listopad. Pioniri. Svi su tada sanjali da nose crvenu kravatu. Prvi odredi pojavili su se u tvornicama i tvornicama. Nužno bubanj i, što je najvažnije, njegov banner. Kasnije, u školi, Oktobrist postaje pionir, da bi kasnije na prsa zakačio komsomolsku značku.

Zanimljivo, među gledateljima kanala ima puno pionira i oktobrista? Tko je imao crvene kravate i bedževe, napišite u komentarima. U Kremlj su pozvani oni koji su se istaknuli tijekom studija – odlični studenti i osvajači medalja. Sjećanja na srednju školu odnose se na studij, odgoj i društveni život, neodvojiva su i međusobno povezana. Danas nije neuobičajeno kritizirati sovjetski školski sustav. Ona je kao, bila dio ideološkog stroja, ali tko bi raspravljao s tim da su u toj školi koja nas je napustila stvarno učili. Cjelokupna metodika nastave bila je strukturirana tako da su svi znali osnove predmeta na zub, pa i učenici C razreda.

A sovjetski obrazovni programi u srednjim školama bili su strukturirani na način da smo dobivali znanje za cijeli život. Osim toga, knjige (kao i filmovi temeljeni na njima) Alexandera Dumasa, Waltera Scotta, Alexandera Greena, znanstvena fantastika Efremova, Belyaeva i Strugatskikha spadali su u kategoriju "dječjeg kina" i "dječje književnosti", a Pikulove roditeljske knjige su također brzo progutali tinejdžeri.