Dopis o radu i učinkovitosti. Čovjek među ljudima - Fjodor Uglov

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-16 16:06

Obje su priče vrlo karakteristične za mladu adolescentsku dob. I Misha i Svetlana bili su na milost i nemilost svom entuzijazmu, kreativnom impulsu, koji, zauzevši osobu, ne samo da odvlači pažnju od svih malih stvari, već često dovodi osobu do vrhunaca njegove specijalnosti. Ali otprilike u isto vrijeme - to jest u dobi od 16-18 godina - događa se sazrijevanje tijela i značajno restrukturiranje ne samo fizičkog stanja, već i psihe mladića (i djevojke, naravno) javlja.

Na njegovom putu su iskušenja koja ga prije nisu dotakla. U ovom trenutku, od strane učitelja i roditelja, treba pokazati maksimalnu ustrajnost i takt kako bi se pomoglo mladiću da razvije unutarnje kočnice u sebi, da odvrati njegovu pažnju sa osjetilne sfere dok tijelo potpuno ne sazrije. U protivnom će energija utrošena na ljubavna iskustva biti oduzeta mišićima, mozgu i višoj živčanoj aktivnosti koja je povezana s tim. Što se bolje formira moždana kora, a s njom i unutarnje kočnice koje diktira um, to će mladić lakše ovladati daljnjim razvojem svojih osjećaja i usmjeriti ih razumnim kanalom.

Može se smatrati utvrđenim da što je intelekt razvijeniji, to su njegove unutarnje kočnice jače.

Za to cijeli obrazovni sustav mora stvoriti priliku za oslobađanje ljubavne energije i njezinu transformaciju u kreativnu.

Misha je imao veliku opasnost da osjećaj koji ga je zarobio svu njegovu stvaralačku energiju, sve njegove moždane snage usmjeri na ljubav, ugrožavajući ne samo njegov studij, već i same sposobnosti. Rana fascinacija ljubavnim vezama također je opasna jer može oduzeti moždanu energiju korisnoj aktivnosti i neće dati mladom tijelu priliku da akumulira mentalnu prtljagu neophodnu za život - štoviše, može dovesti do antisocijalnih radnji.

Razvijen intelekt, a s njim i razvijene unutarnje kočnice, omogućuju mladoj osobi da energiju skrivenu u raznim nagonima, željama, prebaci na druge vitalne potrebe koje su važnije sa stajališta hijerarhije ljudskih vrijednosti.

Gotovo svako manje ili više ozbiljno postignuće u bilo kojem području ljudske djelatnosti povezano je s potrebom ograničavanja potreba u sferi nagona i strasti u korist razvoja duhovnih vrijednosti ili radi postizanja zadanog cilja.

Tako, na primjer, sportaši koji nastoje postići visoke rezultate, odbijaju zadovoljiti neke želje i impulse."

Znanstvenici koji rade na važnim problemima sublimiraju svoju energiju na isti način. Ti problemi u tolikoj mjeri apsorbiraju aktivne ljude da im posao postaje najvažnija stvar u životu, te zbog toga ograničavaju, a ponekad i odbijaju zadovoljiti druge potrebe na određeno vrijeme.

Dakle, zadatak odgoja i samoobrazovanja je usmjeravanje energije nepotrošenih osjećaja.

To znači da se energija mladih ljudi koji nastoje imati svoju obitelj, a ne mogu je ostvariti, može uspješno prebaciti na studij, kreativni rad, sportske igre i fizički rad.

Prije svega, morate znati da je seksualna apstinencija bezopasna i da se priroda razumno brine o nakupljenom višku energije kako bi pronašla izlaz. Mladići, čije je tijelo preplavljeno ljubavnom energijom koja ne nalazi izlaz, sanjaju snove, tijekom kojih doživljavaju ljubavni zanos. Kao zamjena za ljubav, ovi snovi olakšavaju život sam. Budući da su bezopasni, ne bi trebali biti neugodni ili služiti kao izvor sumnji i grižnje savjesti, jer to ne ovisi o ljudskoj svijesti i regulirano je prirodom.

Najvažnija smetnja je posao, posebno voljena osoba. Najveće zadovoljstvo i sreću u životu poznaje onaj tko je u stanju njegovati u sebi marljivost i učinkovitost. Rad je poticaj i izvor života i napretka, bez kojeg čovjek ne može ići naprijed.

Rad je neophodan za psihičko zdravlje čovjeka koliko je čist zrak potreban za njegovo fizičko stanje.

Ovo je najviše dostupno čovjeku na zemlji i vrijedno njegove sreće. Najveće bogatstvo koje se može naslijediti je težak rad. Omogućuje osobi da stvori nešto što je drugom nedostupno, lišeno te kvalitete.

Naporan rad jednostavno vam omogućuje prebacivanje svih vrsta energije na kreativnost.

Kako bi mladića odvratili od njegove rane strasti za ljubavnim osjećajima koji inhibiraju i često ubijaju njegove sposobnosti, važno je u njemu razvijati učinkovitost od mladosti, naučiti ga da sve radi brzo, točno i u svim uvjetima.

U našoj obitelji, na primjer, nije bilo posebnog mjesta za nastavu. Pripremali smo nastavu gdje god je to bilo moguće, često u užurbanosti života. To me naučilo da se bavim kreativnim radom u svim uvjetima.

Također smo bili obučeni da sve radimo brzo. Naša obitelj nije imala riječ “idi”, već samo “bježi”. I bilo je nemoguće napraviti korak, ispuniti narudžbu s nama. Ova navika da sve radim brzo i precizno bila je vrlo korisna u mom životu poslije.

U mladosti svi mislimo da je pred nama puno vremena, koje će biti dovoljno i za rad i za nerad.

Ovo je duboka zabluda za koju se ljudi vrlo brzo počnu kajati. Ali izgubljeno vrijeme se ne može vratiti. Stoga je blažen onaj koji je na vrijeme cijenio ovo bogatstvo i s njim se brižno odnosio cijeloga života. U pravilu je takva osoba uspjela učiniti nešto korisno u svom životu, na čemu su mu bili zahvalni njegovi suvremenici, pa čak i potomci. U Engleskoj postoji izreka: "Pazite na penije, a funte će se brinuti za sebe." Bolje je preinačiti ovu izreku, govoreći: "Vodite računa o minutama, a sat će se brinuti za sebe."

Neki ljudi, uključujući mlade, nakon večere, izležavajući se u fotelji i zijevajući, sami sebe uvjeravaju da sada nemaju vremena za nešto ozbiljno; bit će još vremena, i oni će se "preuzeti pameti". Takvo razmišljanje najveća je prepreka na putu ka znanju i svakom velikom poslu.

Isto tako, mnogi ne rade ništa ozbiljno jer “nemaju odgovarajuće uvjete”.

Jednom smo došli do mladog inženjera koji sa suprugom i djetetom živi u dobro namještenom, sa svim pogodnostima, dvosobnom stanu. Na pitanje bavi li se znanstvenim radom, s iskrenim iznenađenjem je rekao: “Što si i gdje studirati? Nemam ni mjesta ni uvjeta za rad”. Razmišljao sam o tome kako su u naše vrijeme, a i kasnije, diplomirani studenti i mladi specijalisti često u istoj prostoriji, s mnogo djece koja se uspješno bave ozbiljnim znanstvenim radom. I sama sam, sjećam se da sam bila na postdiplomskom, živjela s troje djece u dvije male sobe bez ikakvih pogodnosti. To me nije spriječilo da napišem diplomski rad i obranim ga prije roka, gotovo na koljenima.

Biti poslovni znači štedjeti ne samo svoje, već i tuđe vrijeme. To također zahtijeva preciznost kada prisustvujete sastancima ili sastancima. Nedostatak takve učinkovitosti i točnosti kod pojedinih ljudi dovodi do toga da drugi, uistinu poslovni i uredni ljudi, gube puno vremena čekajući ne-poslovne ljude.

Treba se od malih nogu navikavati biti brz i vrijedan u svim, pa i beznačajnim stvarima, ne odgađati za sutra ono što se može učiniti danas. Morate tvrdoglavo i neumorno slijediti svoj cilj, a svaka nova poteškoća ili čak neuspjeh ne samo da vas ne liši hrabrosti, već vas, naprotiv, još više inspirira.

Jedan od mojih prijatelja kaže: ako me zadesi neuspjeh, odmah se smanjujem, snaga u meni raste, počinjem raditi s pomamom. U takvim trenucima radim dva ili tri puta više nego inače.

Poznato je da uporan čovjek uspijeva u puno stvari koje drugi ne mogu postići.

Poslovna osoba nikada neće reći puno, pogotovo prazne (čak i tzv. "lijepe" i "glasne") riječi. Govori takve osobe u pravilu su kratki, poslovni i specifični. Ako nema što za reći, šutjet će, i neće progovoriti samo zbog "da da nešto kaže".

Biti poslovni znači puno čitati, brzo i moći shvatiti ono glavno. Vrlo je važno ne gubiti vrijeme čitajući praznu i nepotrebnu literaturu. Moramo naučiti prepoznavati i čitati samo pametne knjige. To ne znači samo znanstvene, već i umjetničke, koje su napisane umom i korisne.

A. S. Puškin je napisao: "Čitanje je najbolje učenje… Praćenje misli velikog čovjeka je najzabavnija znanost.".

Promatrati: "Sjajno", ne obična, obična.

Ako je svakom poslovnom čovjeku jasno da se ne isplati voditi i slušati prazne razgovore, onda još više čitajte prazne knjige.

"Ako je dopušteno smijati se praznim ljudima, onda je vjerojatno dopušteno smijati se i praznim knjigama… Ako je dopušteno reći: "Ne biste trebali i slušati prazne priče", onda je vjerojatno dopušteno reci: "Ne treba pisati i čitati prazne knjige.", - učio je N. G. Chernyshevsky.

S. Vavilov je dodao: "Neophodno je svim sredstvima spasiti čovječanstvo od čitanja loših, nepotrebnih knjiga".

"Loše knjige mogu nas razmaziti baš kao i loši drugovi."(G. Fielding).

"Loša knjiga prenosi perverzne koncepte i neznalice čini još neukim."(V. Belinski).

Čitanje korisnih knjiga a ne čitanje praznih knjiga, koncentriranje svoje energije na ono što vas najvjerojatnije približava cilju također je svojevrsna sublimacija vitalnih resursa i energije, to je također učinkovitost.

Ja, naravno, ne želim reći da se cijelo vrijeme mora baviti samo poslom. Potrebno je izmjenjivati nastavu sa zabavom, koja ne samo da ne ometa posao, već mu, naprotiv, pomaže.

Osoba koja je intenzivno radila cijeli dan dobit će puno više zadovoljstva navečer, uživajući u odmoru i ugodnom društvu, nego ona koja je cijeli dan bila neaktivna. Štoviše, osoba koja se cijeli dan bavila znanošću ili nekom drugom omiljenom aktivnošću pokazat će se osjetljivijom na ljepotu prirode, na duhovitu riječ ili dobru igru od nekoga tko se po cijele dane petlja.

Cijelu psihologiju besposlenog čovjeka karakterizira ravnodušnost i inertnost, a njegova su zadovoljstva troma kao što su svi njegovi poslovi bespomoćni.

Samo trebate imati na umu da se učinkovitost, čak i u užicima, očituje dostojanstveno. Osoba koja se zaljubila može puno promijeniti. Možda mu se zavrti u glavi, ali uvijek će u svemu čuvati ljudsko dostojanstvo, pristojnost, poštenje. Ako on, uživajući u užitku, potone u položaj životinje, tada će biti osramoćen, jer pored užitka često postoji sramota, a vrijedna osoba neće prekoračiti nezakonitu granicu.

Svrhovitost je važan dio učinkovitosti.

Svaki razuman čovjek sebi zada određeni zadatak, važniji od samog pića i jela. On želi koristiti svom narodu, svojoj Domovini i u tome, ako je moguće, nalazi zadovoljstvo na ovaj ili onaj način.