Rođen genije, a škola se pretvara u rob sustava
Rođen genije, a škola se pretvara u rob sustava

Video: Rođen genije, a škola se pretvara u rob sustava

Video: Rođen genije, a škola se pretvara u rob sustava
Video: Male tajne velikih majstora kuhinje, špica i odjava 2024, Svibanj
Anonim

U senzacionalnom intervjuu za TEDxTuscon, dr. George Land ispričao je publici šokantne rezultate o testovima kreativnosti koje su on i njegov tim razvijali u sklopu posebnog NASA-inog projekta. Zadatak tima psihologa bio je izraditi test kojim bi se procijenili i izmjerili kreativni potencijali predškolaca.

Rezultat je šokirao ne samo kupce u NASA-i, već i same psihologe.

Općenito, test je djeci ponudio različite zadatke koje su razumjeli, predlažući da ih na ovaj ili onaj način riješe. Test je proveden na 1600 djece u dobi od 4 do 5 godina.

Znanstvenici su bili spremni na mnogo toga, ali ono što su otkrili zbunilo ih je. Ispostavilo se da 98% djece spada u top kategoriju testa, koje psiholozi smatraju “genijalnim”!

Budući da je NASA-i "98 posto" genijalaca izgledalo kao nezamisliva brojka, test je odbijen kao netočan. Međutim, programeri nisu odustali i proveli su isti test na istoj djeci, ali već kada su djeca navršila 10 godina. Ovaj put samo 30% djece spadalo je u kategoriju “genijalne mašte”.

Rezultat je bio toliko čudan da se NASA ponovno zainteresirala i provela isti test na istoj djeci, ali već u dobi od 15 godina. Manje od 12% njih bili su genijalci!

Sljedećih 5 godina NASA nije čekala i malo je narušila čistoću eksperimenta, stavljajući test na slučajni uzorak odraslih osoba. Među odraslima postotak genijalnosti pao je na 2!

Na temelju tih podataka, Gavin Nascimento napravio je detaljnu znanstvenu publikaciju čija se bit svodi na sljedeće:

“Školski sustav, fakulteti i visoko obrazovanje postupno oduzimaju sve veći kreativni genij. Postoji više razloga za to, ali čini se da je najočitiji poredak vladajućih klasa.

Ono što podrazumijevamo pod pojmovima "škola" i "obrazovanje" je zapravo globalna institucija, složeni psihološki sustav, povijesno stvoren da služi potrebama vladajuće klase.

Da bi takozvana "elita" zadržala svoj šik stil prkosnog luksuza, uz minimalan doprinos razvoju novoga i proizvodnji, nužna je ne samo vječna umjetna oskudica, beskrajna eksploatacija i neprestani rat. Potreban nam je i nacionalni, nadnacionalni sustav ispiranja mozga koji dokazuje da je “oduvijek bilo tako” i ne dopušta kritički pogled na grabežljivi, robovlasnički svjetski sustav.”

Dakle, što bismo svi sada trebali učiniti? Možemo li vratiti svoju kreativnost?

Dr. George Land kaže da unatoč blokadama svijesti, nastavljamo biti onih briljantnih 98 posto tijekom cijelog života. Glavna stvar je razumjeti kako ovaj supresivni sustav funkcionira i kako ga zaobići.

George Land objašnjava da svatko od nas ima dvije vrste mišljenja: divergentno i konvergentno, odnosno divergentno i konvergentno.

Divergentno mišljenje je ono što imamo od rođenja i nazivamo maštom.

Konvergentno razmišljanje također je dio nas, radi u drugom dijelu mozga i ograničava divergenciju. Dakle, divergentno mišljenje djeluje kao akcelerator procesa u mozgu, dok konvergentno mišljenje inhibira taj proces. Ovo je u redu.

Ali ako preuzmete kontrolu nad konvergentnim mišljenjem, ako ga napunite nekakvim "paradigmama" i "dogmama", počinje sve usporavati općenito:

"Mi (?) Ovo smo već probali, neće ići."

"Ovo je glupa ideja!"

"Udžbenik kaže da je nemoguće!"

Ovako to izgleda izvana. Na unutarnjem, morfološkom planu, sve je puno zanimljivije. Tu se tvoji vlastiti neuroni bore prijatelj protiv prijatelja!

Razmislite o tome: VAŠE VLASTITE živčane stanice, punjene DRUGIM dogmatskim smećem, kritizirajte i cenzurirajte, snižavajući frekvenciju i snagu vašeg mozga!

A ako konvergenciji dodate vjerski strah, tada će mozak ili pasti u stupor, ili čak izgorjeti.

Kakvo rješenje može postojati u ovoj situaciji?

Rješenje je vrlo jednostavno. Pokušajte ponovno pronaći u svom umu petogodišnje dijete koje je tek počelo učiti o svijetu i pustite ga da poput lopte koja se drži u vodi izroni na površinu.

Ovo dijete je u tebi, oduvijek je bilo, nema ga nigdje i nikad ne odlazi. Vrlo je lako početi ga tražiti.

Pogledajte prostoriju oko sebe i razmislite kako možete značajno promijeniti i poboljšati jednostavnu nogu stolice. Što se još može poboljšati i gdje? I nemojte stati, nađite hrabrosti da izazovete sustav!

Preporučeni: