Sadržaj:

Što su majke
Što su majke

Video: Što su majke

Video: Što su majke
Video: ПОСЛЕДСТВИЯ ИНЦЕСТА 2024, Svibanj
Anonim

Priča o tome kako snaga majčinske ljubavi može pomoći njezinu sinu da nakon prijeloma kralježnice postane svjetski rekorder u plivanju

Moj muž se sudario u autu dok su djeca bila vrlo mala. I ostala sam sama s četvero djece. I ja sam dobra mama, ali ne baš dobar tata. Ali morao sam biti tata. S kćerima je još bilo jasno, ali što je sa sinovima?

10 godina

Kada je najmlađi sin imao 10 godina, gurnut je u školi, pao je niz stepenice i slomio kralježnicu. I nisam otišao godinu dana. Samo sam ležao. I što misliš da je radio? Pojeo. Što drugo može učiniti? Ne možeš ustati, ovdje je ležao, jeo, čitao i igrao šah.

11 godina

Vrijeme je prošlo, već možete hodati po deset minuta dnevno, ali ostala djeca su u školi. Uče, stječu neke društvene vještine i polažu program. A sin je kod kuće.

12-13 godina

Kad se vratio u školu, imao je 90 kilograma s visinom od 165 cm. Osim što je bio debeo, zaboravio je ugurati košulju u hlače, pravilno prikupiti portfelj i zamotati udžbenike. A učitelji takve ne vole. I nekako se nije mogao organizirati, i puno je propustio, iako dječak nije glup. Na kraju me redatelj nazvao: “Za odbitak”. Pa jasno je – škola ima visok rejting, neće slabu djecu. U vrt ide desetero djece s dna rejtinga, a s ulice se uzima deset svježih mozgova, jer se uvijek čeka red. A sin je drugi s kraja. Rekao sam direktoru: “Bit će sve u redu, daj nam posljednju šansu”. Dobili smo šest mjeseci.

Na putu kući pomislio sam: prvo, ovo je već četvrto dijete, nemam više snage provjeravati lekcije, umoran sam od toga. Nemam ni vremena, trebam puno raditi – zaraditi. Drugo, shvatio sam da ću, ako počnem provjeravati ocjene, kako je zamotao udžbenike, je li uvukao košulju, pokvariti odnos sa sinom. I nema zadatak da s 13 godina postane ovisan o tome je li mu majka stavila maramicu u džep ili ne. On ima druge zadatke. U čemu dijete ima problem? Ne zna se organizirati oko nekih ciljeva, ne zna ih ni postaviti. Da, nešto voli – zna rješavati matematičke zadatke, dobro igra šah. Ali ne zna postaviti cilj.

Shvatila sam da mu kao majka, a još više kao psihologinja, moram pomoći da shvati što voli. Stoga, kad sam došao kući, rekao sam s vrata: „Ženja, normalno si plivao osam godina, odveo sam te na bazen. Hajdemo s tobom prijeći Bosfor. Pogledali smo video, rekao sam mu nešto, na kraju je pristao, ali je postavio uvjet – da ne idemo zajedno na isti bazen. I tada sam shvatila koliko je važno da nisam ulazila u njegov portfelj s lekcijama.

Počeo je ići na bazen, trenirati, ostalo je pet mjeseci do Bospora. No, kako to uvijek biva, čim se užitak pojavio, nastale su organizacijske poteškoće. Tvrtka koja je bila angažirana na letu, slot (određeni broj sjedala koja daje pravo sudjelovanja u natjecanju - prim. aut.), hotel, negdje je nestala. I ja znam za to, ali on ne zna. I već letimo na Cipar kako bismo sudjelovali u našem prvom plivanju u otvorenim vodama na 3,5 km. Plivao sam s napuklinom u ruci, stigao zadnji, ali Zhenya je plivao prvi! I razumijem da moje dijete pliva cool i prestiže profesionalne plivače, ali moram mu reći istinu da Bosfora neće biti. Objasnio sam mu da nemamo mjesto, a on me zamolio da mu kupim karte da barem ode pogledati kako su dečki počeli. A djetetu ovo ne mogu odbiti, živjelo je s tim pet mjeseci!

Kupio sam kartu, on je odletio u Tursku i počeo zvati od tamo: "Mama, ja ću skočiti i još plivati pored njih, čak i bez čipa!" Naravno, počeo sam ga razuvjeravati: “Ti si poludio! Ovo je opasno”. Posljednjeg dana prije Bospora kupačima je pokazana ruta, a tamo je nastala strašna oluja, vjetar, uragan. A odrasli muškarac od 39 godina kaže: "Ne, neću plivati."Moj sin je od njega kupio slot, probio se do teglenice s kojom su svi uzdisali, stavio šešir, čip i zaplovio 16. među šest tisuća sportaša.

Dijete koje je prije nekoliko mjeseci izbačeno iz škole vraća se kući i kaže: "Mama, ja ću sljedeće godine biti prvi na Bosporu!"

Slika
Slika

14 godina

Tada je došlo do važne prekretnice. Pitao sam sina: „Voliš li plivati u otvorenim vodama? U redu. Ti ćeš plivati, ja ću uzimati kredite, posuđivati novac. Na svijetu postoji mnogo prekrasnih utrka: možete, na primjer, neko vrijeme plivati između Havajskih otoka s dupinima; možete preplivati zaljev do San Francisca s tuljanima; možete otići u Hong Kong. Mnogo sjajnih početaka, u svima ćete sudjelovati. I neću provjeravati nastavu, i kupit ću svjedodžbe za školu da si bio prehlađen kad si bio na natjecanju, i platit ću sva putovanja, ali ne želim znati da si loše ocjena u školi.” On se složio.

Sin je tri tjedna učio u školi i leti na Havaje plivati s dupinima, zatim je učio još nekoliko tjedana i leti u Peking da bi potom sudjelovao na plivanju u Hong Kongu. Kojem djetetu sa 14 godina ovo se neće svidjeti? Posjetio je najljepša mjesta na svijetu, odrastao, izvukao se, zvučao u ramenima i u školi je shvatio da se pokazalo da je vrlo lako podići ocjenu. Pa je rekao: "Mama, sve što trebaš učiniti je slušati što učiteljica govori, napraviti svu zadaću i pravilno prikupiti svoj portfelj."

15-16 godina

Prođe godina, tri ispita - i sva tri su petice. A na ljestvici, umjesto druge s kraja, Zhenya postaje druga s početka. A onda Bospor, i on ga osvaja, postavljajući rekord. Ali kad se već nazirao 11. razred, ravnateljica me je pozvala u školu i rekla: „Vodite dijete iz škole“. Pomislim: što ovaj put? “Rujan je prošao, djeca su napisala testove, vaš sin ima maksimum iz svih predmeta. Što ću ga učiti godinu dana? Odnesi to."

Sin mi je odmah rekao da ima plan: “Mogu li otići na Cipar kod trenera, tamo studirati matematiku, doći zimi na olimpijade, pobijediti ih i ući prije roka bez ispita? Imam plan što podučavati." Ali nisam imala plan… Pa, otišla sam i napisala svoju izjavu: "Molim vas da mi izbacite dijete iz jedne od najboljih škola fizike i matematike." No nije sve ispalo kako je za sebe planirao i bio je to vrlo zanimljiv trenutak. Zhenya stiže zimi, piše olimpijade i ne dobije dva ili tri boda, inače su njegovi rezultati potpuno izgubljeni. To je za njega novo, našao se u situaciji da nije uspješan. Sve! Opklada nije uspjela. A u ožujku su bile samo dvije olimpijade. Vidio sam koliko mu je teško, ali što sam mogao učiniti? Svojom sam rukom napisao zahtjev za isključenje, jer sam odlučio da je bolje da dječak od 16 godina nauči donositi odluke i biti odgovoran za njih nego svaki dan ići u školu. Evo njegove odluke, evo njegove odgovornosti, evo rezultata. A ja mu kao majka ujutro mogu skuhati vrući kakao i reći da vjerujem u njega.

On piše posljednje dvije olimpijade … i postaje dobitnik nagrade, upisuje se na sveučilište i sljedeći dan leti na Cipar. Ali moglo je propasti! Taj rizik je vrlo važna stvar, jer se osoba koja ne postigne cilj razlikuje od onoga koji postiže i pokazuje svoje sposobnosti po tome što drugi preuzima zadatke koje ne zna riješiti. A vjerojatnost neuspjeha tamo je velika i on ulazi u to. Ali onaj tko se prihvati takvog zadatka i sada zna iskoristiti taj neuspjeh, on postaje pobjednik - osoba koja je na kraju spoznala sebe.

Kada je Zhenya postavio svjetski rekord, bio je nevjerojatno sretan. Došao je i rekao mi: “Mama, smislio sam formulu svog uspjeha. To su moje sposobnosti umnožene tvojom ljubavlju. Ako vjerujete u svoju djecu i jako ih volite, mislim da će biti uspješna.

Preporučeni: