Problemi djece kreativnog i samostalnog mišljenja

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-16 16:06

Mnogi kreativci kažu da uvidi dolaze neočekivano, tijekom rutinskih radnji koje nemaju veze s problemom koji se rješava: gledam TV, čitam knjigu - i odjednom imam tu vezu koja se već dugo nije pojavila! Povijest znanosti svjedoči da se otkriće ne može planirati, osim tehničkih napretka (može ih napraviti i računalo), a ideje padaju na pamet kad je čovjek za to potpuno nespreman.

Općenito govoreći, za kreativnost je potrebno ukloniti kognitivnu kontrolu i ne bojati se pogrešaka. Greške su velike. I tko može reći što je pogreška?

Ne razmišljajući „kao svi ostali“, niti o problemima kreativne djece

Neovisnost mišljenja je vrlo važna kvaliteta. Poznat je izraz - "Misli drugačije"

Kreativni ljudi uče sami i počinju to raditi vrlo rano. Svoje neobične ideje, svoja otkrića nikada ne smatraju nečim izvanrednim. To je za njih najčešća i najočiglednija stvar. Često ne razumiju što je, zapravo, njihova zasluga, ako je sve tako očito. Očito ONI…

Takvi ljudi u pravilu imaju problema u školi, većina ih je pametnija od učitelja. Oni sigurno ne znaju što učitelji znaju, ali mogu biti pametniji. I stoga se nalaze u vrlo teškoj situaciji, pod pritiskom društva.

Imala sam kolegu, pedijatra terapeuta, ispričao je sljedeću priču. Jedan dječak - totalno siromašan učenik u školi, sjedeći kod kuće, sa sedam godina, izumio je parni stroj. I ne samo da ju je izmislio, već i sastavio.

Zamislite: parna mašina koja radi na suncokretovom ulju, poškropljena ovim vrlo vrućim uljem, juri po stanu! Pritom, svi dječaka smatraju budalom.

Dakle, kreativni ljudi svoje živote vode u oštroj konkurenciji.

Zašto trebate čitati

Da biste se razvili, morate čitati složenu literaturu. Linearno čitanje je važno – od početka do kraja. Hipertekst, prisiljavajući kliknuti na istaknutu riječ i, takoreći, upasti u nju, stvara nesklad u mislima.

Ljudi koji su odrasli na ovoj vrsti čitanja nisu u stanju pročitati veliki tekst u cijelosti. Imaju raščupanu svijest - nešto odavde, odande. Kada dijete pitate o čemu se radi, ono vam je ne može prepričati.

Predviđanja znanstvenika o budućnosti čitanja su neoptimistična – predviđaju ozbiljan rascjep između sposobnosti intelektualne elite i najvećeg dijela svjetske populacije.

Ali ako se djeca bave samo stripom, neće razviti ne samo algoritam za čitanje složene literature koja formira svijest, nego ni algoritam za složeno razmišljanje – razmišljat će samo o tome koji gumb pritisnuti da vam donesu hamburger.

Mozak je plastičan ne samo u djetinjstvu, kao što se prije mislilo. Dokazano je da stvara nove neuronske veze do kraja života. Svaki posao osim dosadnog i rutinskog posla je koristan za mozak. Glavna stvar je nositi se s stalno promjenjivim, složenim informacijama.