Umro je Mihail Ščetinjin - osnivač poznatog Liceja Ščetinjin

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-16 16:06

Preminuo je poznati učitelj. RAO akademik Mihail Petrovič Ščetinjin.

Mihail Petrovič umro je u 75. godini života.

To je danas objavio znanstveni ravnatelj Instituta za probleme obrazovne politike "Eureka" Alexander Adamskiy. “Danas je 10. studenog 2019., u 9 sati i 12 minuta ujutro, stalo je srce Mihaila Petroviča Ščetinjina. Vječna uspomena velikom učitelju. Počivaj u miru, dragi prijatelju”, napisao je Alexander Adamskiy na svojoj Facebook stranici.

Mikhail Shchetinin rođen je 1944. u regiji Kizlyar u Dagestanskoj Autonomnoj Sovjetskoj Socijalističkoj Republici. Diplomirao je na Saratovskom pedagoškom institutu. Inovativne ideje učitelja 1970-ih i 1980-ih nadaleko su poznate.

Godine 1994. Mikhail Shchetinin stvorio je eksperimentalni internat u selu Tekos, Krasnodarski teritorij. Ove godine škola je zatvorena, što je izazvalo zgražanje među predstavnicima prosvjetne zajednice.

Da biste nadišli suhoparni jezik osmrtnice, trebate se prisjetiti Svjetlih djela ovog Dobrog čovjeka.

Škola akademika Mihaila Petroviča Ščetinjina je eksperimentalna općeobrazovna škola, nastala u svom sadašnjem obliku 1994. godine u selu Tekos, Krasnodarski teritorij.

Mikhail Shchetinin poznat je diljem Rusije po korištenju inovativnih metoda u pedagogiji koje pridonose ranom kreativnom razvoju. Njegovi učenici završavaju srednju školu s 14 godina, a do 18-20 imaju tri visoka obrazovanja.

Njegovo iskustvo i njegova pedagoška otkrića proučavaju učitelji iz različitih zemalja.

Nekoliko puta je postao "osoba godine" u području obrazovanja.

Svjetska organizacija UNESCO-a tri puta je prepoznala obrazovni sustav koji je razvio kao najbolji na svijetu i stavila ime Mihaila Ščetinjina na popis najvećih ljudi prošlog tisućljeća.

Ščetinjinov pedagoški sustav temelji se na nekoliko načela:

Prvi od njih je duhovni i moralni razvoj osobe. Ljubav prema bližnjemu i ljubav prema Bogu, ljubav prema domovini. Duhovnost se ne deklarira na razini pravila i moralnih učenja, već se pokazuje vlastitim ponašanjem odraslih i djece.

Drugi princip, koji se može smatrati ključem za ovladavanje znanjem, je težnja za znanjem. U Ščetinjinovoj školi uče se uranjanjem u grupe različite dobi, a onda svaki učenik može biti u ulozi učitelja i kolegama objasniti sve što je vezano uz proučavanu temu. Biti učitelj je vrlo odgovorno i časno.

Treći temelj života u školi je ljubav prema poslu. Učenici svojim rukama, u doslovnom smislu riječi, grade svijet oko sebe u kojem žive. Ponosni su na svoja stvarna životna postignuća. Osjećaj ljepote, vizija ljepote u okruženju, ispoljavanje kreativnosti u svim aspektima svakodnevnog života, kao i snažan fizički trening baziran na ruskoj borbi prsa u prsa kao načinu samoobrane i pomoći u uklanjanju agresija napadača su još dva područja koja ne prolaze nezapaženo u ovom pedagoškom sustavu, ali zauzimaju vrlo važno mjesto.

Škola Shchetinin u Tekosu, odnosno internat za složeno formiranje osobnosti djece i adolescenata, već je star 20 godina. Svih ovih godina na čelu ovog hrabrog eksperimenta bio je počasni učitelj Ruske Federacije, profesor, akademik Ruske akademije obrazovanja, učitelj-inovator Mihail Petrovič Ščetinjin.

Načela Ščetinjinove škole mogu se uzeti kao temelj kućnog i obiteljskog odgoja.

S gorčinom treba primijetiti da su neposredno prije početka školske godine, sudskom odlukom, školu zapečatili sudski ovršitelji.

Kao što je navedeno u jednom od postova posvećenih smrti Mihaila Petroviča - "Očigledno, učiteljevo srce nije moglo podnijeti zatvaranje njegove zamisli …".

Akademik Ruske akademije obrazovanja, doktor psihologije, počasni predsjednik Međunarodnog centra za humanu pedagogiju Shalva Amonashvili govorio je u obranu škole sa stranica Učitelske gazete.