Snaga Rusije. 10

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-16 16:06

Ovaj tekst je napisan u fantazijskom stilu. Sve podudarnosti sa stvarnošću, uključujući nazive mjesta, slučajne su. Ne preporučujemo ga čitati birokratskim ljudima, govornicima iz medija i europsko orijentiranim pojedincima.

Osnovna pravila Power RUS-a

Sadržaj:

Poglavlje 1. Suvereni temelji svjetonazora.

Poglavlje 2. Osnove prava vlasništva.

Poglavlje 3. Osnove optjecaja novca.

Poglavlje 4. Osnove poreznog sustava.

Poglavlje 5. Osnove suverenog uređaja.

Poglavlje 6. Temelji vrhovne vlasti.

Poglavlje 7. Temelji predstavničke vlasti.

Poglavlje 8. Osnove lokalne samouprave.

Poglavlje 9. Osnove širenja informacija.

Poglavlje 10. Osnove obrazovnog sustava.

Poglavlje 11. Temelji društvenog ponašanja.

Poglavlje 12. Osnove suverenog planiranja.

Poglavlje 13. Temelji pravosudnog sustava.

Poglavlje 14. Osnovna prava i slobode.

Poglavlje 10. Osnove odgoja i obrazovanja.

10.1. Svaki Rusich ima pravo na obrazovanje. Rusima se jamči pristup predškolskom, općem i srednjem strukovnom obrazovanju u državnim obrazovnim ustanovama i državnim poduzećima bez ikakvog plaćanja. Svaki Rusich ima pravo, na natjecateljskoj osnovi, upisati i dobiti, bez plaćanja, svoje prvo visoko obrazovanje u suverenoj obrazovnoj ustanovi. Opće obrazovanje u Rusiji je obavezno. Roditelji ili osobe koje ih zamjenjuju osiguravaju djeci opće obrazovanje.

10.2. U sustavu predškolskog, osnovnog, općeg srednjeg obrazovanja u Rusiji koriste se jednoobrazni udžbenici i nastavne metode za djecu.

10.3. Osnovnu školu zajedno podučavaju djevojčice i dječaci. Njihovo obrazovanje u srednjim razredima odvija se zasebno.

10.4. Opće srednje obrazovanje u državi ima za cilj razvijanje kreativnih sposobnosti djece i sposobnosti prostornog modeliranja, poučavanje sposobnosti analize i samostalnih zaključaka, sposobnosti formuliranja svojih misli, formiranja cjelovitog svjetonazora prostora, prirode, društva i čovjeka. To se postiže kroz studij, uz izvođenje praktične nastave na različitim razinama, točnim predmetima, i to matematike, fizike, kemije i drugih. Predmeti koji daju predodžbu o okolišu, naime, astronomija, prirodna povijest, biologija i drugi. O društvu, naime, povijesti, temeljima filozofije, društvenih znanosti, temeljima opstanka, informatici i dr. O moralu, naime, ruskom jeziku, ruskoj književnosti i drugim narodima Rusije, temeljima filozofije, etike i estetike i dr. O kreativnosti, odnosno prostornom modeliranju i dizajnu, logici, osnovama rukotvorina i obrta, osnovama poezije, pjevanja, glazbe, plesa i dr. O fizičkoj kulturi, naime, fiziologiji čovjeka, osnovama zdrave prehrane i načina života, igrama na otvorenom.

10.5. Opće srednje obrazovanje u državi ima dodatni cilj formiranje učeničkih vještina i sposobnosti za timski rad, uključujući grupnu raspravu o raznim pitanjima i donošenje odluka o njima, praktične politehničke vještine i sposobnosti, podučavanje temeljnih vještina civilne obrane i temeljne vojne obuke..

10.6. Opće srednje obrazovanje u državi provodi se na temelju obrazovnih programa za svaki od gore navedenih smjerova. Obrazovni programi se nužno preliminarno raspravljaju u profesionalnom okruženju nastavnika, profesora i znanstvenika, uz uključivanje šire javnosti u raspravu o najkontroverznijim točkama programa i konačno ih odobrava Vijeće sigurnosti Rusije na razdoblje od šesnaest godina. godine.

10.7. U obrazovnom programu morala prednost se daje proučavanju ruskog jezika, razvoju vještina čitanja i govora. Obvezna procedura za djecu drugih naroda Rusije je proučavanje njihovog materinjeg jezika. Učenje stranih jezika izvodi se, na zahtjev roditelja, dodatno, izvan odobrenih obrazovnih programa i glavnog termina studija.