Treća strana. Dio II

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-16 16:06

Kako je lako oduzeti slobodu ljudima:

samo to treba povjeriti ljudima.

- I. Guberman

Svaki narod zaslužuje svog vladara.

- Sokrat

A sad o demokraciji i izborima. Ovdje sam namjerno prisiljen vratiti se starom demonskom stilu pripovijedanja, budući da nisam našao drugi način da opišem kolektivni portret klasičnog birača. Drugi pokušaji takvog opisa potpuno su neprikladni, jer ne odražavaju logiku njegova ponašanja i načina razmišljanja. Ipak, odmah ću rezervirati da sam u toj dobi i sama bila mnogo tužnija slika.

Dakle, imamo 20-godišnjeg birača… ili bolje rečeno, on se takvim smatra: punopravnim uspješnim mladićem koji ima pravo glasa i smatra da ima neka druga prava, jer je državljanin Ruske Federacije. Ima svoje mišljenje, potpuno razvijenu životnu poziciju, a njegovo znanje o svim političkim temama je toliko duboko da će, ako postane predsjednik, sutra biti svi problemi koje vidi i koje stavlja u tvrdnje aktualne vlasti. riješeno…

Ozbiljno?

Po prirodi svoje djelatnosti morao sam često i puno komunicirati s ovom dobnom kategorijom. Naravno, pošteno je odmah početi prigovarati, a da niste pročitali članak, da je pozivanje na dob logička pogreška, predrasuda, i općenito, koliko je dugo autor sam izašao iz pelena? Pravedan. Prihvaćam tvoj prigovor, pa sad nije bitno da li tip ima 20 ili 120 godina, nije bitno, razina razumijevanja procesa upravljanja će gotovo uvijek biti ista.

Dakle, mnogi ljudi vjeruju da imaju neka prava, da im je država dužna nešto više od onoga što već imaju, a ako ima problema u državi, onda te probleme država treba otkloniti po principu: “pa neka mi prvo učine to i to, pa ću onda razmišljati da li da mi plaćaju porez u “ovu zemlju” ili ne, da učinim nešto dobro za “njih” ili ne”. Mladim mladim talentima treba sve odjednom, da se sve radi za njih, i da dođu i koriste ono što im po pravu pripada, a onda će nakon razmišljanja sami odlučiti hoće li svojom podrškom usrećiti državu ili ne. Naravno, mnogi od njih željni su raditi, razvijati se i ići naprijed u budućnost… ali samo njima prvo treba KONKRETNO reći što da rade, opisati jasan algoritam strogo u smislu radnji, jer fraza poput „angažirati u razvoju kreativnog potencijala" nakon radosnog "da, ok, hoću!" pretvara se u gubljenje vremena za zabavu i razonodu, a onda se, već idući tjedan, pretvara u isto pitanje: "Što da radim?"

Oprostite… Ne govorim o mladim talentima, potpuno sam zaboravio da to vrijedi za bilo koju dob.

Dobro, prestanimo se rugati mladima, nemojmo osuđivati ljude zbog istih stvari koje smo i sami radili nedavno, a možda nastavljamo i sada. Ili, kako kaže jedan od malo poznatih političara: “Prije su svi pišali u gaće”. Naravno, on to govori u kontekstu činjenice da mnogi ljudi tijekom osobnog razvoja prolaze kroz niz gotovo istih pogrešaka i gluposti, iz bilo kojeg razloga bilo bi pogrešno da se bilo tko od njih zgraža nad onima koji su još nekoliko koraka iza njih.u ovom vrlo osobnom razvoju.

Sličan opis mladih ljudi i djevojaka mi se dugo vrtio u glavi, davno prije trenutka kada sam shvatio da ne postoji "crna" metoda odgoja, iako sam je ranije pogrešno smatrala jednim od najmoćnijih alata odgoja. u mom arsenalu. Nedavno sam konačno došao do zaključka da sam isti onaj glupi filistar s kojim sam mladića opisao u par pasusa iznad. Stoga ne smatram da imam pravo osuđivati takve ljigavce. Međutim, ovo što je rečeno ne znači da sam u mogućnosti komunicirati s njima. Na sve njih utječu samo grube metode manipulacije i izrazito negativne povratne informacije, a pokoravaju se samo jačem demonu, obožavajući ga. Ne znam ni sad što da radim, kad me takva osoba još jednom pita za pomoć, a onda ga na silu tjera da namjesti mozak i dok mu ne demonstriraš demonsko ponašanje, otvoreno će štetiti. Nakon takve "ispravke" moja interakcija s osobom gotovo uvijek prestaje, ali pozitivno je to što će ta osoba svakako odrasti, međutim, puno kasnije nego da je uočila dobronamjerne rasprave.

Više se ne mogu nositi s ovim i sličnim oblikom roditeljstva, ali poznajem one koji znaju odlično alternativno rješenje. U drugom dijelu članka upoznat ćete te dečke. Oni su profesionalci u svom području i njihove metode su besprijekorne, uvijek točne i bez grešaka, 100% učinkovite i daju doživotno jamstvo. Postoji, međutim, jedan značajan nedostatak … ali o tome kasnije.

Najprije sanjajmo o tome kako bi se moglo upravljati takvim običnim ljudima poput nas i "već odraslim" mladima, za koje je, kako smatraju, "vrijeme učitelja već prošlo".

Smatramo se slobodnima, imamo vlastito mišljenje o čitavom nizu pitanja, zaslužujemo poštovanje i dobar odnos države (ili više razine vlasti), dostojni određene željene kvalitete života i mnoge druge pogodnosti. Istina, nitko mi u protekle 33 godine nije uspio objasniti koja tako velika postignuća zaslužujemo, iako su stotine ljudi to pokušavale učiniti, naprežući se i cijedeći iz sebe različite - originalne i ne baš - klišeje u duhu frotir I-centrizma. Kao rezultat toga, rasprava je uvijek završavala argumentom poput: "Ali ja sam još uvijek državljanin Ruske Federacije, IMAM PRAVO na to i na to" … pa, imate pravo, pa, imate desno, u čemu je problem? Ima vas i svih onih čija logika društvenog ponašanja ne nadilazi ovaj i njemu slični argument.

Ukratko: kako upravljati ljudima koji puno razmišljaju o sebi, a pritom sami nikome ništa ne duguju, već stoje na stanovištu: „Neka mi prvo dobro urade, a onda ću odlučiti kako ću odgovoriti, a ako im bude loše, ja ću otići iz "ove zemlje"? Istina, nitko mi nije znao objasniti kamo će, ali dobro, neka iz vlastitog iskustva shvate da je lopta mala, a ruke globalnog upravljanja duge. Drugim riječima: ovi okovi ne vole, evo drugih, birajte što je bolje, što vam je gore. Isprobajte, provjerite SAMI, VAŠ je izbor.

Kao i obično, odgovor na pitanje je već sadržan u samom pitanju. Kao što se djetetu dopušta da se igra u pješčaniku, dajući potpunu slobodu u okviru određenih pravila, ali ne ispuštajući je, mi ćemo našem slobodnom i neovisnom junaku dati potpunu slobodu, ograničenu samo njegovom vlastitom sviješću, tako da on misli da on kontrolira proces. Dijete može okretati volan igračku u autu, okrećući ga u pravom smjeru ovisno o okolnostima, ali netko drugi vozi auto.

Sjećate se kako u vicu o poznatom fiziologu I. P. Pavlovu? -

U kavezu su dva psa, vezana; pridošlica pita svoju prijateljicu: “Kakav je to uvjetni refleks o kojem ovi idioti s naočalama neprestano pričaju?”; ona odgovara: "Vidi, čim se ta lampica upali, odmah će nam donijeti nešto za jelo."

Sada bliže temi. Zamislite da su izbori bili vrlo pošteni. Odnosno, ne bi bilo manipuliranja umovima birača kako bi se natjerali da glasaju za ovog ili onog kandidata. Ne bi bilo namještanja glasovanja i sve bi se smatralo kako jest. Što bi bilo?

Da isto pitanje postavim drugačije: pustimo dijete da si sve skuha, počisti stan, koristi kućanske aparate i sve ostalo u kući. Dijete ima, recimo, 3 godine. Ne treba misliti da su birači nešto starije od ove dobi, jer ako dobro pogledate ljude, vrlo brzo ćete otkriti da je njihova psihička dob zapravo ista, kada je sve usredotočeno na „htjeti“i „dati“, kao i "Ja sam "I" ali još uvijek želim." Koliko god rasprava vodio na temu ovog članka, svi argumenti sugovornika bez iznimke (nakon dugih lanaca obrazloženja koji su se odvijali tijekom višesatnih razgovora) sveli su se na onu koja se može izraziti samo jednom frazom: „Ja želim to na ovaj način." Pa što će se dogoditi ako se djetetu uvijek daje ono što želi? Ne bi li to bilo opasno za njega?

Pa, postavimo isto pitanje na treći način: koliko dugo će postojati država u kojoj će ljudi koji APSOLUTNO nisu upućeni u upravljanje imati priliku snažno utjecati na proces upravljanja?

Meni je osobno odgovor očit: ništa dobro od toga ne bi bilo. Ali ne bih počeo da ovo postaje samo da izrazim ovu primitivnu misao. Naš je zadatak u ovoj seriji članaka tražiti "treću stranu", nevidljivi čimbenik koji određuje tijek radnje. To ćemo učiniti. U isto vrijeme ćete upoznati one o kojima sam govorio. Oh … to su divni ljudi.

Pa, kao mali spojler, samo da kažem da ću u nastavku doći do potpuno suprotnog zaključka od onog na početku prethodnog odlomka. Neka vas ne zbuni što obje ove suprotnosti tiho postoje u jednoj glavi, jer stvar je u tome da postoji nešto treće, što kontrolira obje navodno "suprotnosti" u cjelini.

Autoru veži već…daj odgovore

Odlučio sam da treću stranu ovdje neću opisivati u čistom tekstu, kao što je to bilo u prethodnom dijelu. Skicirao sam vam tri umjetničke skice, od kojih su barem dvije preuzete iz života gotovo bez pretjerivanja. A na nekim mjestima, čak i s podcjenjivanjem.

Prvi

Ovdje imamo čovjeka, jednog od milijuna onih o kojima “ovisi” sustav upravljanja. Pogledajmo ga malo. Tako je ušao u ulaz, popeo se na drugi kat i pozvonio na vrata 22. stana. Druga osoba mu je otvorila i lansirala gosta u sobu.

"Ovo je stanarina za veljaču", rekao je čovjek koji je otvorio vrata, predavši dvadeset tisuća rubalja našem junaku.

- Super, što ste jučer pitali o registraciji? upitao.

- Pa, u teoriji, ja ovdje živim više od tri mjeseca, po zakonu ste mi dužni dati privremenu registraciju, nakon što iznajmite svoj dom.

- Ne, čuj, neću sebi ovu glavobolju, živi ovako, nitko neće dokazati da si došao ovdje na godinu dana. Nemamo ugovor, ne plaćam porez. Ovdje ne možete dobiti ničiju registraciju, jer ovdje ljudima ne trebaju problemi. Imaš dijete, a onda ćeš pisati fige ako išta, rekli su mi odvjetnici da je bolje da se ne petljaš. Zaboraviti.

- Jasno je, kao što znate. Zašto ne platiš porez? Dobivate prihod od iznajmljivanja, a on se oporezuje.

- Otkud ti tako pametan? Ovdje nitko ne plaća porez, jer će ovi službenici ionako sve ukrasti, ja ću im platiti više. Neka prvo nauče rješavati probleme u državi, a onda ću ja platiti porez kad budem znao da se troši na posao. - zasvijetlio je emotivnim monologom naš junak. - Jeste li vidjeli našeg gradonačelnika? Kupio je sebi plac u centru grada i tu dobio kuću. Na ovom mjestu bi stalo 5 vrtića, što nam je ovdje odavno nedostajalo, pa čak i nova ambulanta za dizanje. Mislite li da je on nekako pošteno zaradio ovaj novac?

- Ne mogu suditi, jer ne posjedujem potpunost informacija. A na koji bi posao, primjerice, dužnosnici trebali trošiti novac ako imaju dovoljno novca?

- Pa, na primjer, da bude čisto u gradu. Pa sam samo ušao u ulaz, sve je sjebano, netko je čak i popušio cigaretu. Boce su na dnu, opet su očito ovi mladi pili. Psi beskućnici trče po gradu, laju cijelu noć pod mojim prozorima, svaka se stoka na cesti ponaša potpuno bezobrazno. Divlji su redovi po klinikama, stojiš tri sata nakon što dođe tvoje vrijeme. A onda se još 10 ljudi penje naprijed: “Moram samo pitati” i sjede svaki po pola sata. Pa, i mnogo više. Pa neka to poprave da bi se moglo živjeti kao ljudi …kao u Europi bi bilo …

- Vjerujte mi, ako se nađete u Europi, vrlo brzo će tako biti i tamo.

- Ma daj, tamo je sve dobro, jer vlast radi sve za narod odjednom.

- Dobro, neću se svađati, imam puno posla, vidimo se za mjesec dana, kad dođeš na sljedećih dvadeset.

- Najbolje želje. Inače, skupljaju i novac za remont kuće, vratite ga upravitelju, treba vam pet tisuća.

- Dakle, vaša kuća, vi i platite popravke.

- Ali sada živiš.

- Dobro, shvaćam, ćao

- Do.

I čovjek je izašao iz stana. “Pa ljudi su otišli”, pomislio je, “svi su pametnjakovići, žive ovdje, a ja još moram platiti popravke. Tko živi plaća. Ovdje sam našao budalu." Zapalivši cigaretu odmah na ulazu, počeo se polako spuštati, stajao malo na stubištu i, nakon što je popušio cigaretu, bacio je pravo na pod. Izašavši iz ulaza bez kape, šala i u raskopčanoj jakni, mentalno se požalio na mraz i krenuo prema svom autu, parkiranom na igralištu. Na primjedbu neke žene s djetetom, odgovorio je: “Neka prvo parkirališta budu normalna”. Krećući se cestom u automobilu, naš junak nasumično se prepravljao iz reda u red, ne pali pokazivače smjera, često trubeći i vičući "makni se, glupane, nemam vremena", mašući nečim vozačima automobila ispred mu.

Nakon nekog vremena vidjet ćemo tu osobu u dvorištu naše kuće. Ovdje iznosi smeće, kao i obično, svaki dan dvije velike vreće različitog otpada. Ali djevojka dežura u blizini kante za smeće, ona provodi anketu sa svima koji dolaze ovdje:

- Mislite li da bi u vašem dvorištu bilo moguće organizirati odvojeno prikupljanje otpada za reciklažu?

“To je nemoguće u ovoj zemlji”, odgovorio je čovjek sa smiješkom i stavio obje vrećice pored kanti za smeće. - Ne mogu ni kante za smeće iznijeti na vrijeme, smeće se nema gdje odložiti, a vi lutate oko odvojenog prikupljanja.

- Jeste li čuli za koncept "zero waste"? - nastavila je djevojka anketu.

- Ne, što je?

- Ovo je način života kada otpada praktički nema, jednostavno se nema što izdržati.

- Ne, hvala, ovo je još jedna sekta smetlara koji spremaju smeće kod kuće, poznajem takve ljude, imaju smrad, obilazim im kuću na kilometar dalje.

- Zapravo, ne ide to tako… - počela se opravdavati djevojka, ali je muškarac, zadovoljan još jednom pobjedom u sporu, već počeo brzo odlaziti.

Pas koji je trčao u blizini dotrčao je do jedne od vreća za smeće i počeo je nasilno trgati zubima, nanjušivši ostatke hrane u njoj. Nekoliko minuta kasnije vjetar je raznio sadržaj ove torbe po susjedstvu, a zadovoljan, uhranjen pas potrčao je dalje.

Drugi

Dva dužnosnika sjede u elitnom baru. Na stolu su dvije čaše skupog elitnog vina, a na tanjurima izvrstan zalogaj. Trošak svega toga skupa očito je veći od godišnje plaće našeg prijašnjeg heroja, koji, općenito, nigdje ne radi, već samo iznajmljuje stambeni prostor koji je naslijedio.

- Ne znam što da radim, uskoro su izbori. - kaže jedan od njih.

“Da, nećeš ti zavidjeti”, suosjećajno uzdahne drugi, “ali sam si obećao na prošlim izborima… kako si to napravio: “Znam kako izgleda budućnost!”. A gdje je vaša budućnost koju ste obećali pokazati biračima?

- Iskreno govoreći, nisam očekivao takvu podlost od strane samih birača. - počeo se opravdavati prvi.- Obećao sam da ćemo zajedno pokušati sve nekako popraviti. A oni … to rade gadovi.

- Što oni rade? upitao je drugi, poluzagonetno se smiješeći, kao da zna odgovor.

- Zar ne znaš? - odgovorio je prvi pomalo iritirano, - porezi se ne plaćaju, mi uopće nemamo novca u proračunu, seru posvuda i onda traže da se počisti, kako se ponašaju mala djeca. Oni samo zahtijevaju i zahtijevaju: učini nam ovo, učini nam ovo. Za što? Jedna majka je tražila da se napravi igralište u dvorištu. Ispravan zahtjev, igrališta u blizini uopće nema. Pa što? Učinio sam! A njezin suprug sada parkira auto tamo u pješčaniku. I znaš što kaže?

- Ne mogu ni zamisliti, - sarkastično odgovara sugovornik.

- I onda kaže, kažu, vi prvo normalno parkirajte po dvorištima.

- A što je s njegovom ženom?

- A žena je ništa, bila je zadovoljna što joj je zahtjev ispunjen, osjetila je svoju moć, a nije joj trebalo igralište džabe. Dogovorila je da dijete ide u vrtić na vuču bez reda, a vikendom ga negdje splavi, ukratko, tamo se ne hoda. I nema se gdje hodati, samo su auti.

- Da, čuj, neće te birati za sljedeći mandat, nemoj se ni nadati s takvim pristupom ljudima…

- A kakav je pristup?! - nastavio se iritirano opravdavati dužnosnik, - neka prvo nauče plaćati poreze, brinuti se o svojim kućama, parkovima, prestati izbacivati svoje ljubimce na ulicu kad im je dosta. Neka se prestanu razmaziti! Onda ćemo razgovarati.

- Jeste li puno uložili u svoju kuću u centru grada? - upita drugi službenik s veselom iskrom u očima.

“Dvjesto limuna, ne znam.

- Pa, oboje razumijemo gdje ste ih nabavili? - nastavio je pitati drugi. - Na njima bi mogao opremiti pola grada.

Prvi službenik je posramljeno spustio glavu i lagano se nacerio:

- Pa, razumijemo… ali što učiniti? Život je onaj koji je prvi ustao, onaj i papuče. Uostalom, jesu li ti ljudi dostojni raditi za njih? Usrali su se za sebe, unaprijed dobro znajući sve, bez iznimke, posljedice takve logike društvenog ponašanja. Ako im se ispune zahtjevi, bit će samo gore, zeznut će i ovo, i svu moju dobrotu… Nedavno sam im napravio trgovački centar, pa se žale da su morali posjeći cijelu šumu, a oni sami trče tamo kupiti odjeću. Pa, nisu li oni neljudi? Ne, draga moja, ovdje trebaš raditi samo za sebe. A ovi…neka kažu hvala što ja barem nešto radim,a bilo tko drugi bi na mom mjestu sve pokvario.

Treći

Kad je posljednji gost ušao u gledalište, vrata su se zatvorila za njim i svjetlo se odmah počelo polako gasiti. Čovjek je jedva stigao zauzeti svoje mjesto kada se svjetlo potpuno ugasilo. Na pozornici se upalila prigušena svjetiljka, dovoljna da osvijetli stol i mladića koji je sjedio za njim. Bez daljnjega, mladić je započeo svoj govor:

- Neću vas, dragi moji, podsjećati kako je završio život prethodne civilizacije prije dvadeset tisuća zemaljskih godina. Svi se dobro sjećate teškog elitizma mase s očitom podjelom ljudi na rasu gospodara i rasu robova, a znate i za činjenicu genetskih modifikacija robova kako bi se uvelike ograničila njihova žudnja za razvojem kreativni potencijal. U tijeku biosferno-ekološke krize, nažalost, uglavnom su mogli preživjeti robovi, zbog čega se kasnija civilizacija izuzetno loše razvijala. Manji dio gospodara koji su uspjeli pobjeći vodio je civilizaciju na uobičajen način, pokušavajući rekreirati elitizam gomile, međutim, uzeli su u obzir pogreške prošlosti, zbog kojih su u novoj civilizaciji, prije svega, robovi bili nisu više svjesni činjenice svog ropstva, ali, kao drugo, elita se u potpunosti sastojala od istih robova, pa stoga nije bilo razlike u kojem statusu će živjeti: u gomili ili u eliti… ipak, među robovima iz gomile smatralo se važnim ući u ropstvo među elitom. Iako su genetske mutacije nakon dvanaest tisuća godina postupno počele prolaziti, polako vraćajući ljude u njihovo inherentno stanje prirode, razmišljanje je i dalje bilo višestruko slabije nego što je potrebno za ispravnu procjenu stanja cjelokupnog kontrolnog sustava. Da nije bilo globalne uprave koja se sastoji od preživjelih gospodara, čovječanstvo uopće ne bi opstalo. Ipak, ispostavilo se da i gospoda nisu bila baš nadarena, pa su novu civilizaciju doveli u sličnu krizu, a nakon samo osam tisuća godina na Zemlji vidimo samo ruševine. Lordovi nisu mogli izgraditi željeni zvjezdani brod i doploviti ovdje, do nas. I sami znate zašto nisu mogli… Ali ovo nije zanimljivo, ali koju su pravu odluku ipak uspjeli donijeti, iako prekasno.

Publika je šutjela i pozorno slušala mladića, čija je starost bila mnogo veća od povijesti te tajanstvene Zemlje, o kojoj je upravo govorio. Ljudi koji su sjedili u dvorani bili su s različitih planeta, čija je povijest bila uspješnija nego na Zemlji. Uspjeli su dostići razinu razvoja na kojoj im se izjašnjavaju djelatnici Velikog prstena. Pozvani polaznici, prije svega, morali su pohađati kolegij "Povijest svemira", a sada je bilo još jedno predavanje o jednom nevjerojatnom planetu, za razliku od mnogih drugih sa svojom jedinstvenom poviješću razvoja i pada iz istog razloga mnogih civilizacija. Bila je to priča o nevjerojatnoj tvrdoglavosti i ništa manje nevjerojatnoj poniznosti, koja je, međutim, došla prekasno.

Mladić se na trenutak zamisli, zatvori oči, kao da se sjeća nečeg ugodnog, a onda ih otvori i nastavi priču:

- Ispravna odluka, dragi moji, u odnosu na tu situaciju bila je pružiti ljudima mogućnost da samostalno i s punom sviješću shvate negativnu povratnu informaciju za svoje postupke, za što im je bilo potrebno dati bilo kakvu teoriju upravljanja, pa makar i bio dovoljno općenit da opiše ogromnu većinu procesa koji se odvijaju kako u samom društvu tako i u prirodi u cjelini. Takve su se teorije počele pojavljivati od nekog trenutka u njihovoj povijesti, ali su genetske mutacije i dalje bile jake, a tvorci teorija pogrešno su svoje misli počeli smatrati jedino ispravnim, natječući se s drugim sličnim autorima umjesto da se ujedinjuju, a sljedbenici takvih teorija koristili ih za postizanje samo vlastitih sebičnih ciljeva, ponekad predstavljenih kao blagoslov za društvo. Kad je globalna moć konačno smislila kako ipak uvesti razumijevanje stvari u društvo, već je bilo prekasno. Globalna kriza upravljanja već je prešla “točku bez povratka”.

Mladić je neko vrijeme šutio, prešutno se ponudio da mu postavlja pitanja o već rečenom dijelu predavanja.

- Recite mi, molim vas, kako bi takvo opskrbljivanje ljudi samima sebi, čak i uz jasno razumijevanje Globalnog zakona odmazde, moglo samo po sebi dovesti civilizaciju na odgovarajuću razinu razvoja? - bilo je pitanje iz publike. - Uostalom, njihov je um vrlo ograničen kako bi ispravno prepoznali uzrok i posljedicu, pogotovo ako je između jednih i drugih prošlo nekoliko njihovih zemaljskih generacija.

- Ovako se radi. - nastavio je mladić. - Svi ljudi na Zemlji, kao i na bilo kojem drugom planetu koji još nije dobio mehanizme međuzvjezdanog kretanja, izuzetno su grešni. Da, da, i mi smo također grešnici, ali u malo drugačijem obliku, o čemu ćemo imati i druga predavanja. Ljudi na Zemlji ne mogu se ne ogriješiti o Globalna pravila, jer nemaju pojma o njima. Njihova je zadaća u fazi razvoja, u kojoj su nestali, bila sljedeća: samostalno razumjeti ova Pravila i naučiti živjeti po njima. To jest, živjeti pravedno i jačati svoju sabornost, sve više shvaćajući Boga uz Njegovu pomoć. U civilizaciji na Zemlji, s vremena na vrijeme, pojavljivali su se Učitelji, pa čak i Veliki Učitelji, takvi ljudi koji su prosvjetljivali druge i ispravljali razvoj civilizacije. Mnogi od njih bili su predstavnici te iste globalne moći, ali neki su Učitelji izašli iz gomile. Svaki je takav učitelj, naravno, bio i vrlo ograničen u znanju, te je stoga propovijedao, iako vrlo korisnu, ali ipak krajnje ograničenu teoriju i praksu života. Globalna moć shvatila je, iako vrlo kasno, da su najbolji učitelji, pa tako i za sebe, uvijek okolnosti i sam život, jer neka objašnjenja, bila ona dobronamjerna ili demonska, obrazovanoj osobi praktički ne daju ništa za pravilan razvoj. I dalje će iskriviti smisao obraćanja njemu i okrenuti sve naopačke samo da bi mu učenje postalo ugodno i ugodno. Terry I-centrizam u kombinaciji s genetskim deformitetima mozga nije dopuštao ljudima da odu dalje od svog svjetonazora, a kada je osoba bila poučena, uvijek je razmišljala o tome kako bi to bilo moguće, a da ne promijeni ništa u svom životu, uz pomoć ova nova znanja nastaviti raditi sve isto, ali s većom kvalitetom zadovoljstva za sebe. Pitanja smisla života, bića, sveopćeg blagostanja, malo tko je zabrinut, pa čak i pitanje vjere u Boga toliko je izopačeno da mu je dalo utilitarno značenje čarobnog štapića, koji se također može koristiti za postizanje VAŠIH ciljeva. Sada ću preformulirati vaše pitanje: kako se takve ljude nečemu mogu naučiti? Zamislite da je osoba pod vlašću iskušenja i grijeha od jutra do večeri. Nova saznanja analizirat će samo na temu je li moguće uz njegovu pomoć nastaviti što kvalitetnije zadovoljavati svoje potrebe i iskušenja.

- Vrlo je jednostavno, - odgovorili su u gledalištu, - samo trebate objasniti ljudima koja je njihova zabluda, da takvo ponašanje povlači određene posljedice, pa to pokazati na primjeru vlastite povijesti…

“Vidite, ovo je dovelo do tragedije”, prekinuo je mladić glas iz publike, “znatan dio ljudi na Zemlji je tako dobro razumio njihovu nerazumnost. Naše daljnje istraživanje daje još točniju ocjenu: SVI su ljudi, bez iznimke, bili svjesni svoje potpune grešnosti i unaprijed su znali da griješe kad su je samo namjeravali počiniti. Tako su, na primjer, ljudi koji za svoje zadovoljstvo koriste razne psihotropne lijekove bili itekako svjesni svih, bez iznimke, loših posljedica njihove uporabe. Isto vrijedi i za moralne pogreške: njihova prisutnost i težina posljedica bili su im unaprijed jasni. Ali bilo ih je važnije raditi, jer je to ugodnije i donosi zadovoljstvo odmah ili gotovo odmah. Pitanja što će se tamo dogoditi nakon kratkog vremena, recimo, desetinke generacije, nisu puno zabrinjavala, ali i da jesu, mogli bi se baviti samo predstavnici globalnog sustava kontrole, ta ista gospoda iz prethodne civilizacije. takvo planiranje s visokom pouzdanošću. Stoga je potpuno beskorisno bilo što jednostavno objašnjavati. Što ostaje?

- Ostavite ljude sami… - začuo se plahi glas iz publike.

- Istina, ali to treba učiniti s razlogom, neočekivano prepustivši čovječanstvo njegovoj sudbini, kada su nekoliko stotina generacija bili pod kontrolom koja im je jamčila barem kakav opstanak, ali da ih ostavi na miru nekakvim učenjem o tome kako živjeti dalje. Ne s konkretnim receptima, već s teorijom koja u prilično općenitom obliku opisuje sve procese bitne za njihov život. Globalna sila je na kraju upravo to i učinila, ali već je bilo prekasno.

- Pa zašto radi? - ponovno je ponovio pitanje iz publike.

- Zato. Najbolji učitelji su okolnosti. U društvu značajan dio okolnosti stvaraju sami ljudi, zbog čega ponašanje jednih utječe na živote drugih i obrnuto. Dakle, svaka osoba za svakoga je učitelj koji posjeduje snagu i moć mnogo veću od učitelja-teoretičara koji propovijeda ispravan način života. Ispravan način života nikoga ničemu ne uči, već samo omogućuje da se vrlo kvalitetno i sofisticirano parazitira jedni na drugima. Ali kada osoba koja čini gluposti počne uviđati da je osobno oštećena ISTIM glupostima koje je počinila druga osoba, počinje prvi korak ka razumijevanju Zakona odmazde. Nešto kasnije čovjek počinje shvaćati da zapravo živi ispred ogledala, koje odražava cijeli njegov život i SVE BEZ IZNIMKE njegove namjerne pogreške, za koje je, kao što sam rekao, unaprijed znao, onda imaju negativne posljedice na njegove vlastite. život. On je parazit u društvu, a društvo će mu na ovaj ili onaj način vratiti ono što je oduzeo. Nešto kasnije, osoba će početi vidjeti logična zatvaranja, odnosno zatvorene lance uzročno-posljedičnih veza, u kojima svaka karika generira posljedicu, a posljednja posljedica je uzrok početne karike od koje je sve počelo.. Bez ulaganja u razvoj društva, čovjek će uvijek od sebe dobiti manje što želi, ali će i dalje misliti da, budući da toga ne dobiva dovoljno, nema potrebe da se vraća društvu, za što će društvo dalje uskratite mu ono što želi, a on će još više brinuti samo o sebi, a ne o dobrobiti društva. Ovo je najjednostavniji začarani krug, elementarni zatvarač koji se nikada neće prekinuti ako ljudima samo kažete o njegovoj prisutnosti. Ljudi su to morali sami osjetiti, jer su već prilično jasno shvatili njegovu prisutnost, samo nitko nije htio popustiti prvom. Uostalom, ako vi popustite, a drugi ne pokleknu, onda ćete jednostavno ostati bez ičega. Složeniji primjer: pogoršanje kvalitete prirode zbog činjenice da su ljudi proizvodili i bacali mnogo smeća: budući da je još uvijek prljavo, znači da možete izbaciti više, neće ništa promijeniti, ali bi budi čist, mogao bi razmišljati kako očuvati tu čistoću… Još složeniji primjer: glupa osoba ne može shvatiti svoju glupost, pa mu je stoga nemoguće ništa objasniti. I tako dalje. Najdublja i najduža po broju veza bila je sljedeća: "Ako nema Boga, onda je sve dopušteno, a ako postoji, onda je morao nekako dovesti stvari u red na" ovoj planeti ", a ne dopustiti ovo bezakonje." Ovo zatvaranje prošlo je kroz cijelu povijest civilizacija Zemlje, a za to vrijeme nije se uspjelo odviti niti za jedno puno vrijeme. Nova doktrina, koju je globalni prediktor Zemlje uspio formulirati, postala bi samo još jedna uspješna okolnost koju bi ljudi definitivno zanemarili, a onda bi ponovno otkrili za sebe s raspoloženjem poput "kamo smo prije gledali?!", i tu okolnost. dodatno bi pojačali negativnu povratnu informaciju od vlastitih pogrešaka, čime bi Zakon odmazde konačno postao razumljiv, ali samo u njihovom lokalnom svijetu. To bi bilo dovoljno za kasniji brzi lavinski rast cijele civilizacije. Međutim, do drugog otkrića nije došlo.

U dvorani je opet zavladala tišina, nitko nije postavljao pitanja. Nakon kratke šutnje, mladić je završio svoje predavanje:

- Ako ste nekome jednostavno objasnili (ili čak nametnuli) stav za koji smatrate da je ispravan u odnosu na određenu pojavu, a da čovjeku niste dali priliku da samostalno osjeti njegovu ispravnost u praksi, onda ste ga vjerojatno otuđili od razumijevanja suštine fenomena koji ste pokušavali objasniti kroz njegovo beskonačno ograničeno razumijevanje ove suštine. Povijest Zemlje je to dobro pokazala. Za mnogo tisuća zemaljskih godina samostalnog razvoja, ljudi su mogli dostići potrebnu razinu razvoja, ali "roditeljska kontrola" globalnog upravljanja, manipulacija svijesti i teške obrazovne aktivnosti koje su provodili isti ograničeni ljudi u ime Boga, koji su ne dati ljudima priliku da se sami u sve uvjere ili da steknu znanje izravno od Boga - sve to i mnoge druge stvari nisu djelovale kao faktor ubrzanja, već kao faktor usporavanja razvoja, nakon čega je uslijedilo odlazak izvan Dopuštenja i neizbježna smrt civilizacije.

Pojašnjenja

Nisu svi, vjerojatno, shvatili kakvi su to dečki koji će bilo koga profesionalno naučiti mudrosti i prenijeti ljudima informacije koje nijedan pravednik i učitelj, ma koliko velik bio, neće prenijeti ljudima. Ovo su dečki iz prva dva skeča. Oni su ogledalo za birače koji misle da znaju vladati. Kad netko od birača misli da mu je država nešto dužna, neka se prvo sjeti što mu je činiti. A ako mu se čini da je već učinio dovoljno i da nešto zaslužuje, onda će se takva ogledala pojavljivati u njegovom životu iznova i iznova, sve dok ta primitivna pogrešna misao zauvijek ne napusti njegovu svijest u ovoj, iu sljedećim inkarnacijama (ako netko vjeruje u reinkarnaciju).

Nuspojava o kojoj sam govorio u ovom obliku edukacije je trajanje odgovora. Rezultat je 100% zajamčen, odnosno apsolutno točan. Ali ne vole svi čekati nekoliko tisuća, pa čak i desetke tisuća godina. A ako se nekome čini da bi u ovom životu trebao vidjeti rezultat poboljšanja svijeta, neka se opet pogleda u ogledalo i iznova traži treći faktor koji određuje kvalitetu njegova života u sadašnjem sustavu globalnog upravljanja.

Tako su se sada svi brzo smirili, smirili svoje ambicije i krenuli dalje raditi za dobrobit društva BEZ ikakvih tvrdnji i očekivanja. Pogotovo mladi koji vrište što je Vladimir Vladimirovič Putin učinio s naftnim dolarima koji im pripadaju "po pravu". Sviđa li vam se ovaj ili ne, nije važno, važno je samo idete li prema pravednosti u skladu s Božjom Providnošću ili ne. A ako ste barem počeli iskreno težiti tome, tada će vam sve što trebate biti dano odozgo u istoj kvaliteti u kojoj obavljate svoju službu Providnosti. A ako ne, onda će vam moji omiljeni učitelji sigurno pomoći.

P. S … Za one koji mi često pišu osobno. Ne trebate više tražiti od mene da vas išta naučim, da dam odgovor na neko ideološko pitanje ili, ne daj Bože, da vam postanem duhovni učitelj. Onda me kriviti što ste tijekom višegodišnje komunikacije sa mnom jednostavno tražili način da poboljšate kvalitetu svog života bez ikakvih tjelesnih pokreta i unutarnjih promjena, a nakon toga niste dobili ništa osim razočaranja od spoznaje da bez promjene svjetonazora, pokazalo se, ne možete bitno poboljšati ništa u svom životu.

Našao sam vam višestruko iskusnije učitelje, koji će vam pouzdano i bez ikakvih suvišnih uvoda objasniti cijelu bit bića, sve ono što se bojite pitati čak i mene. A najvažniji Učitelj pored takvih ljudi uvijek ostaje Bog. Možete ga izravno kontaktirati i uvijek dobiti apsolutno savršen odgovor na apsolutno svako pitanje. Ipak, ako nema dovoljno mudrosti da ispravno shvatite odgovor, onda će vam Tolyan iz okruga to detaljno objasniti.

Tko je Tolyan?

Znatiželja u igri „Što? Gdje? Kada?.

- A sada Tolyan iz okruga postavlja pitanje znalcima. - kaže voditeljica. - Pažnja, pitanje: "Pa, što ept?"