Gdje svoju djecu podučavaju zaposlenici iz Googlea, Applea, Yahooa, Hewlett-Packarda
Gdje svoju djecu podučavaju zaposlenici iz Googlea, Applea, Yahooa, Hewlett-Packarda

Video: Gdje svoju djecu podučavaju zaposlenici iz Googlea, Applea, Yahooa, Hewlett-Packarda

Video: Gdje svoju djecu podučavaju zaposlenici iz Googlea, Applea, Yahooa, Hewlett-Packarda
Video: Посмертное донорство в России 2024, Svibanj
Anonim

EBayev CTO poslao je svoju djecu u školu bez računala. Isto su učinili i zaposlenici drugih divova Silicijske doline: Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard.

Evo što pametni ljudi rade dok je ostatak svijeta na udici za tablete i pametne telefone i povezuje svoju djecu:

Ova škola se zove - Waldorf of the Peninsula. Ima vrlo jednostavan starinski izgled - ploče s bojicama, police za knjige s enciklopedijama, drveni stolovi s bilježnicama i olovkama. Za učenje u njemu koriste uobičajene alate koji nisu povezani s najnovijim tehnologijama: olovke, olovke, igle za šivanje, ponekad čak i glinu itd. I to niti jedno računalo. Niti jedan ekran. Njihova upotreba je zabranjena u učionicama i obeshrabrena kod kuće.

Učenici 2. razreda, stojeći u krugu, ponavljali su pjesmu za učiteljicom, dok su se igrali vrećicom punom graha. Svrha ove vježbe je sinkronizacija tijela i mozga.

Prošlog utorka, u 5. razredu, djeca su na drvenim iglama za pletenje plela male uzorke vune, vraćajući im vještine pletenja koje su naučili u osnovnoj školi. Ova vrsta aktivnosti, prema školi, pomaže u razvoju sposobnosti rješavanja složenih problema, strukturiranja informacija, brojanja, a također razvija koordinaciju.

I to u vrijeme kada škole diljem svijeta žure opremiti svoje učionice računalima, a mnogi političari izjavljuju da je jednostavno glupo to ne učiniti. Zanimljivo, suprotno stajalište postalo je rašireno u samom središtu visokotehnološke ekonomije, gdje neki roditelji i odgajatelji jasno daju do znanja da škola i računala nisu kompatibilni.

Pristaše učenja bez IT-a vjeruju da računala inhibiraju kreativnost, mobilnost, međuljudske odnose i pažnju. Ovi roditelji vjeruju da će uvijek imati vještine i sposobnosti potrebne za to kod kuće kada zaista trebaju upoznati svoju djecu s najnovijom tehnologijom.

Paul Thomas, bivši učitelj i profesor na Sveučilištu Furman, koji je napisao 12 knjiga o obrazovnoj praksi u državnim institucijama, tvrdi da je obrazovni proces najbolji ako se računala koriste što je manje moguće. “Obrazovanje je, prije svega, ljudsko iskustvo, iskustvo”, kaže Paul Thomas. "Tehnologija odvlači pažnju samo kada su vam potrebne pismenost, računanje i sposobnost kritičkog razmišljanja."

Kada zagovornici opremanja učionica računalima tvrde da je informatička pismenost neophodna za suočavanje s izazovima našeg vremena, roditelji koji vjeruju da računala nisu potrebna iznenađeni su: čemu žuriti ako je sve to tako lako svladati? “Super je lako. To je otprilike isto kao i naučiti oprati zube, kaže gospodin Eagle, zaposlenik Silicijske doline. “U Googleu i takvim mjestima tehnologiju činimo što je moguće glupijom. Ne vidim razlog zašto ih dijete neće moći svladati kad poraste."

Ni sami studenti ne smatraju da su zakinuti za visoke tehnologije. S vremena na vrijeme gledaju filmove, igraju računalne igrice. Djeca kažu da su čak i razočarana kada vide svoje roditelje ili rođake upletene u različite uređaje.

Orad Kamkar, 11, rekao je da je nedavno otišao u posjet svojim rođacima i da je bio okružen s pet ljudi koji su se igrali svojim napravama, ne obraćajući pažnju na njega i jedni na druge. Morao je svakog od njih stisnuti za ruku uz riječi: "Hej dečki, tu sam!"

Preporučeni: